2.15 异常的田灼(1/4)

补考的时间是在下午，地点是在校园中一个十分偏僻的小楼里。考试进行得还算顺利，监考老师们对考生们的监管也不怎么严格。

下午6点多，离开考场的一帮人朝学校的食堂涌去，场面甚是壮观。

于宽打完饭，来到田灼所在的餐桌前，正遇到田灼摇头叹息。好奇之下，他询问道：“咋了？又没考好？”

“不是。”田灼摇了摇手中的手机，“我刚才看了一个新闻。”

“讲的什么呀？”于宽一边在田灼对面坐下，一边顺口问道。

“一个高中生把他老师给捅了。”田灼简单介绍了一嘴。

“我去！现在的高中生都好这口吗？我记得咱们那会儿，老师都长得贼丑，根本没人下得去手。”于宽惊道。

“等会儿等会儿，咱俩说的是一回事儿吗？我说的是，一个小镇的高中生，用水果刀，把自己的老师给捅死了。”田灼汗颜道。

“哦，那确实令人惋惜。大好年华的，怎么能犯这种错误？难道，是他老师把他给捅了？”于宽用了一个“你懂的”的眼神望向了田灼。

“其实就因为屁大点事。他那个学校本来每周休息的时间就不多，然后在本来应该放假的时候，老师突然留同学们看了一段鼓舞士气的视频。说起来，这老师要是提前跟同学们说明就好了。或许那个高中生本来在那段时间是有自己的安排的，结果因为老师的临时变卦没能成行。看完视频，老师又让他们写一篇观后感。不写完，就不让走。不守时，外加不守信，破坏了别人原本的计划安排，再加上可能那个高中生讨厌写作文，就导致了那个高中生怀恨在心。这人当场就表示了反对，之后又因为在写观后感的时间偷偷出去上厕所被老师在走廊里撞见，结果被老师叫去了办公室训话。最后是因为老师要给他家长打电话，这小子就冲动地杀人了。”田灼详细地介绍了一遍事情的原委。

“就这点事啊？这在咱们身上不是经常发生吗？至于动刀子吗？现在的小孩儿啊，真是瞎搞。我还以为他老师把他给捅了呢。嘿嘿。”于宽猥琐笑道。

是的，压堂，占用学生休息时间，这已经是历代学生们习以为常的事情了。老师们大多都是临时起意，明目张胆，说干就干，不容争辩。学生们大多都是委曲求全，逆来顺受，任凭摆布，敢怒不敢言。

不是有一首歌嘛？怎么唱的来着？“我想压一分钟，还能压一分钟，还能再压一分钟。”这首歌被田灼当时班里的同学改编成了这个样子，就是用来调侃当时一个将压堂当成习惯的英语老师的。

田灼当时的那个英语老师，压堂已经压出了一个新高度。每次不仅占用同学们的时间，还要占用其他老师的时间。每次都到下一节课了，教别的科目的老师在门外敲门敲了好几遍，那英语老师才恋恋不舍地离开他们的教室。

课间同学们没有上厕所的时间，到了下节课，纷纷憋不住了，只能主动举手要去上厕所。还好排在英语课后面的老师们觉悟一般都很高，没有让班里出现大小便shī_jìn的盛况。

还有找家长，这也是用烂了的招数了吧？像田灼和于宽这种从小就调皮捣蛋的学生，被找家长简直太稀松平常了。两人又都是“任风雨来袭，我自岿然不动”的类型，搞得熟悉他们的老师后来都懒得再找他们的家长了。

像这些田灼和于宽都经历过的再普通不过的事情，居然让一个高中生做出了如此暴烈的行径。这是为什么呢？田灼绝不相信这里面没有其他的原因。只是现在报道出来的信息太少，有些可能属于比较敏感的信息不可以被暴露出来。难道是因为家庭原因？报道中提到，最终导致高中生积怨爆发的关键步骤是老师要给他的家长打电话。或许这个高中生的家里人一直都有什么特殊的期望和要求，又或许是他从小就长期接受家暴，总之他的脑海里一定有一个“绝对不能让老师给我家长打电话”或者“我必须制止老师的这种行为”的想法在鼓动他。

当然，单靠瞎猜是没有