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第141章 心理优势(3/3)

挥实验教学的作用。”

“谢谢王主任提醒。”陈卫红在清理实验时发现,有些实验器材,已经积满了灰尘,却还没有拆开包装,已经判断出了这一情况。陈卫红并没有提及此事,只是将包装拆封开,将器材取出来检查后,摆放好,把说明书等清理出来装订好。

“陈老师,听说你在教学上是一把好手。对于教学,特别是如何抓初三,你有什么好的建议吗?”王奎问道。

陈卫红猜不透王奎的意思,试探着回答:“王主任,你听谁说的哦?估计传言有误吧,我才参加工作一年,年轻识浅,什么都不懂,也就说不上什么建议。以后,还请王主任多多指导和帮助我。

“陈老师,你可不要太谦虚哦。以后,有什么好的意见和建议,要及时给我提出来。”王奎说完后,也不待陈卫红回话,转身离去。

“好的,王主任。”看着王奎远去的背景,陈卫红明白,王奎并不真的想听自己的建议,只是来表达心理优势,为内心寻找安全感。不觉间,陈卫红心里有些看轻王奎,感觉他不过如此。


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