12、唐婉的心思(1/3)

眼看就要七月了，学生们也进入了期末复习阶段。

这点上，也是农村中学或者说北山乡中学，跟城里初中明显的教学差距之一。

城里的初中，不算各种各样的小考，一般每月都有一次大型的月考，每次月考的成绩也都会全校排名和班级排名，然后根据每次月考的成绩分配学生的考场。

在教学方面来说，这样的月考有很多好处。

总结来说大概有两点。

第一，月考可以提高学生的心理紧张度，促使学生更好地学习和掌握知识，同时也能让学生熟悉和适应考试的节奏，避免学生到了重要考试时发挥失常，然后一月一次的考试也能让学生有个反思的机会，反思考试中的问题，反思学习中的问题，反思自己的学习态度等等。

第二，月考在检验学生学习成绩的同时，也在考核教师们的阶段性教学效果，这主要能提高教师的教学积极性，同时教师们也可以通过月考成绩及时发现学生有哪些问题，以便于接下来更好地有选择性地教学。

总之，月考在中学教学中是很重要的一环。

不过一般农村中学起码北山乡中学是没有月考的，每学期就两次考试，期中和期末，而且还没有成绩排名。

原因有两个。

一是没条件，二是没必要，其中第二点是主要原因。

学校每届每班就没几个学习的学生，就拿唐婉她们班来说，现在班上三十来人学习的勉强有五六个，真正认真学习的可能就一两个。

这种情况下，考试弄那么频繁实在没什么意义，更别说排名成绩了。

当然这对认真学习的学生有点不公平。

可没办法，学校不会因为极少数的学生改变整体的教学状态。

除非你的成绩特别好，好到能引起学校的足够重视，好到能考上县重点高中的尖子班，但显然北山乡中学没有这样的学生。

于是，期末考试就成了北山乡中学极少数认真学习的学生检验自己学习成绩最重要的途径，也都复习的格外的努力。

不过这种努力只是相对而言。

毕竟都只是十三四岁的孩子，自控能力没有那么强，学习环境这么差的情况下，大致能学进去就已经很不容易了，再有太高的要求就有点过分了。

除了这一部分学生，每到期末，学校绝大多数不学习的学生则更加肆无忌惮起来。

搞对象搞对象，打架的打架，逃课的逃课，逃学的逃学……

总之，期末是这些学生纪律最差的时候，然后也是除了学期开学之外，学生缀学最密集的时候。

就像唐婉她们班，就有三个学生已经差不多两个星期没来上学了，估计下学期也不会来了。

学生们这样，学校的老师其实也差不多。

课程基本都已经讲完了，学校也没有统一的习题册，各科的科任老师也都更加轻松起来，甚至上班都有一天没一天的。

就像老冯头儿，因为学期结束就退休了，现在基本就不怎么来上班了，张东明差不多有没见着他了。

当然也有比以往更忙碌的老师，比如唐婉。

每天除了一如既往的认真讲课之外，作为班主任，唐婉也一直很负责地监督着学生们的自习情况，至少班级的自习纪律不能那么乱，不能严重影响班级里那几个学习的学生。

于是这些天，就时常能见到一些扰乱课堂纪律的学生被唐婉叫到办公室。

然后可能也是期末了的原因，没准哪天这些学生就再也不来上学了，唐婉对那些调皮捣蛋的学生也都没再像以往那样训斥，基本都是好说好劝，有的还会聊上一会儿。

“马宏旭，昨天又去游戏厅了吧？”

办公室里，唐婉又在教育学生，表情和言语都很温和，然后这个叫马宏旭的男生一直低着头也不说话。

这个学生张东明还挺有印象的。

他之前去唐婉班上听课，每次就坐这个学生旁边，大致还是学点习的，上数学和物理课的时候，一般都能听一会儿。

昨天放学下班，因为每天差不多都晚半个小时才回