第一百五十六章 中国教育问题(3/3)
>我说这些只是想让你知道,现在的教育体制的弊端,虽然她能培养出来人才,但却培养不出来顶尖的人才。国家现在需要大量人才,或者说只要是人才就行。
可当基础慢慢牢固之后,国家想要前进,想要更好的发展,就需要在每个领域中能有顶尖人才的存在,而不是现在流水线培养出来的什么‘综合素质人才’。”
想一想后世十四亿人的大国,竟然没几个世界级的科学家,物理学家,化学家......就连诺贝尔奖都没拿过几个,他也感觉挺蛋疼的。
虽然这是因为中国起步晚有关,但你不得不承认中国缺少培养这些顶尖人才的土壤。华夏人聪不聪明?绝对聪明没话说,后世世界上那么多华裔顶尖科学家和各个领域的尖端人才就是证明。
同样是华人,为什么在中国那么多科学家和人才不能取得成就,反而在外国的华人取得了成就?条件是重要因素之一,但大教育环境和研究分为也是十分重要不可忽略的。
“你似乎还有话说。”
“的确有话说,不过不是教育问题,是北边的事情......”既然今天讨论气氛不错,杨东旭把和周雅说的有关苏联的话,和自己干爷爷说了一遍。
这个问题要比教育体制严重的多。因为教育问题只要认识到错误也不能立马去解决,牵一发而动全身需要徐徐图之,可这件事情却需要提早安排。
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