第26章 就算在战场上也要保持优雅的姿态(2/2)

我还真是幸运呢！夏伊达对自己说。

从小到大，父母教导的原则都是这样——别人有困难的时候，要尽力伸出援手。但是要谨记，他人并没有关爱你的义务，如果得到他人的帮助，那是很大的幸运，应该发自内心地感激。

与第二天的训练一比，头天下午的半天练习简直成了小菜一碟。练了不一会儿，夏伊达身上穿的学校发的练功服就被汗水湿透了。

中间休息喝水的时候，夏伊达又一次听到了来自学员中的质疑之声。

“这到底是在干什么？练这些每天都练的，难道有谁不会吗？就算是不会，也没人教过半点东西啊，这导师究竟是干什么吃去了？”

“这种无聊的东西练这么多遍，腰酸腿痛的，到时候还能有状态吗？”

“我看到导师了，他只是在几个练功房之间来回走，来回看。难道我们是找了一个监督自习课的班主任吗？”

听上去，大家都对范塔西亚设计的教学方案完全不能理解，而范塔西亚偏偏不言语，不解释，一声不吭。

夏伊达听到他们说到其他两个组，没有一个组要求学生做这样的基础训练，而是把他们每一个人都当作相当成熟的舞者对待，从第一天开始，就已经在对本组的每一个成员进行充分的调查了解。他们各自发了不同类型的调查问卷，需要组员详细填写个人的相关资料，甚至包括兴趣爱好、生活背景之类，以达到学员信息的全面掌握。

学员的临时宿舍是随机分配的，所以，并不一定是同组的考生才会住在同一个宿舍。住在一起的各组学员一交流，也就彼此有了比较。

一组的哈里教授风趣幽默，课堂气氛轻松，二组的梅格教授虽然严肃，拿出的方案却异常靠谱。现在，只有三组的范塔西亚，其风格令人一头雾水，所以三组的许多学员都感觉有些不知所措，感觉被分到三组是一件很倒霉的事。

不过这样的担心，夏伊达一点都没有。她的心里一直影印着范塔西亚说话的样子，他说：“我会尽全力为你们创造最好的条件。”...看书的朋友，你可以搜搜“”，即可第一时间找到本站哦。