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第191章 数学是体育老师教的(4/5)(1/2)

一班的第二节是数学课。

被大家当大熊猫一样围观了一个课间的吴小正总算是松了一口气。

他又摸出了藏入抽屉的那本《平凡的世界》。

前一节课还想着要尊重老师的他,这节课却准备欺师了。

这是因为数学老师真的很好说话。

数学老师姓童,是一位大概二十七八岁的男老师,身材有点敦实,却戴着一副高度的近视眼镜。

这是一位很有意思的老师,吴小正对他印象深刻。

在吴小正的印象中,这位平时不苟言笑的童老师此时应该已结婚,他妻子还刚给他生了一个娃。

吴小正之所以对他印象深刻,不是童老师数学教得好,而是因为另一件事。

说实在的,童老师的数学课上得只能算中规中矩。

该讲的知识点他会讲到、讲透,但听没听懂,是同学们自己的事,因为他从不跟同学们互动,既不叫人起来答题,也不问大家有没有听明白,他只按他的节奏去上课。

到后来大家才明白,原来童老师的兴趣点完全不在数学的教学上面。

教数学的童老师竟然是一位诗人!

没错,而且还是湘水县小有名气的一位诗人!

这是大家几个月后在一中的校报上看到的,当时的童老师刚出版了一本小有影响力的诗集,在整个湘省的文坛都挂了个小号,一中也因此大肆宣传。

可就在暑假,这位教数学的诗人就因此调到了县文联,从此告别了老师岗位。

事情就是这么搞笑,教数学的童老师竟然是一位诗人,这给吴小正一种“数学是体育老师教的”感觉,在这里把体育二字换成语文即可。

吴小正倒是挺好奇,童老师明明是喜欢文学的,为什么上大学时不选语文专业,而是选了数学呢?

莫非是被学校强行改了专业?

还真有这个可能。

因为在考大学填志愿的时候,在学校和专业的后面都会有一个“是否愿意服从分配”的选项,一旦勾上了“愿意”那一项,那就有点惨。

这就是一个坑!

大学的招生是有计划的,招生专业也有冷门与热门之分,经常会出现热门专业挤破头,冷门专业无人问津的情况,这个时候,学校就会在录取学生中根据“是否愿意服从分配”的选项来强行调配。

童老师估计就是中了这个招。

吴小正很想知道,当时热爱文学的童老师得知这个结果后,是不是欲哭无泪?

正所谓造化弄人,当时的童老师就算是欲哭无泪,应该也没勇气向学校去抗争吧!

不过好在他坚持自己的梦想,通过另类的方式最终实现了自己的愿望。

也可能正是因为不喜欢数学这个专业,童老师才不想跟同学们来交流,只自顾自地上他的课。

这对其他同学未必是一件好事,不过对现在的吴小正来说倒挺好。

既然童老师不管我们,我看看小说应该也没事吧?

嗯,童老师喜欢文学,我这也是文学,我和他有共同语言,他应该会理解我!

吴小正很快就为自己找到了一个强大的理由。

不过在看小说之前,吴小正还是快速检查了一遍自己的数学试卷,好好温习了一下以前的知识点。

他的数学成绩不错。

120分的总分,他考了113分,是上次考试很少受影响的科目之一。

其实上次考试吴小正的成绩之所以大幅度下降,主要是因为复习不够的原因,所以受影响的主要是历史、地理、政治等需要死记硬背的科目,语文也受了一定的影响,其它数学、物理之类的,他的成绩还是照样很优秀。

尽管已经准备走自学成才之路,尽管已准备上课看小说,吴小正还是比较注意的。

他知道,他这个问题学生,以后要犯的错将会很多,会成为老师的眼中钉,所以必须有好成绩来保护,因此养成好习惯,花点小时间来预习一下每节课的内容,保证知识点不落下还是必要的。

基于这点考虑,吴小正还是耐心地花了一点时间,认真地把试卷自己快速过了

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