第四章 谓我舅者(3/3)

来只是闲着无事，随便取了一卷刚好是《尔雅》随手拿起来读罢了。而张通说的那句正好是《尔雅》释亲里的一句，他知道张通是在调侃他。张通又恰好是他的舅舅，这么调侃之下似乎没得反驳，所以姜或脸一下红了。

“舅父大人见笑了，我只是左右无事，随手取一卷观之。”姜或连忙解释道。

张通其实也不全是在调侃，他只是在表明他们俩的身份，同时也在像姜或表明另一层意思：你父亲不在了，你哥哥不在了，现在你母亲不在了，但是还有我这个舅舅。

不过调侃归调侃，说完张通就正了正身子，严肃的对着姜或说道：“陛下虽然是幼学之年，但陛下可是天子之尊，应该多看看《前虞史》《君王策》。”

《前虞史》是大夏前朝虞朝的兴衰史，为夏朝大儒郑徽之所著，里面详细记录了虞朝的施政措施和衰亡原因，因此多为夏朝皇帝的必读之物，以史为鉴嘛。至于《君王策》则是太祖时期的太子太傅玉离子为了开导大夏第一任太子所著，里面通篇所讲皆为天子为君之道、驭臣之术，也是大夏皇帝的必读书卷。

“舅父大人宽心，这两册我都读过了。”姜或知道张通误会了自己，以为自己只看些幼儿启蒙书卷，连忙表态。

张通听到这句话，脸上才出现了一点笑意，旋即又发问道：“那陛下可否说说如何治理这天下？”这是张通开始考量姜或了。

听到张通发问，姜或思索了一会才开口答道：“《君王策》里提到过君王治下，当王霸杂之。”

“哦？看来陛下没落下功课。那且试问，如何王霸杂之啊！”张通又发问到。

姜或确实是读过这两卷必读物，席明也讲解过。不过席明乃一介儒生，对君王驭下之道也不是很懂，所以讲解的有些模糊，一时间姜或有些语塞，良久才说道：“不是甚解，还请舅父大人教我！”

看到姜或回答不出来，张通的脸色有些严肃了起来，随即开口说道：“君王治下，当王霸杂之的意思就是君王治理天下，应该王道、霸道并用。那什么是王道和霸道呢？你还小，说一大堆你也听不懂，简单点说就是嘴上说仁德，手上拿利刃，不能一味的仁慈待人，需要恩威并施，明白吗？”

“但是这不符合贤君之道啊？”姜或听到张通如此简单粗暴的解答有些不适应。

张通耸耸肩，无奈道：“陛下还小，等再过几年就懂了，记得这句话就可以。”

“谨遵舅父大人之训，一定铭记在心。国朝有舅父大人辅佐，定然能昌盛百年。”姜或连忙吹捧了一句，他最怕的就是这个舅舅来跟他说教。

听到姜或的吹捧，张通神色有些古怪了起来，又对着姜或说道：“这江山是陛下的，当然是在陛下的治理下才能昌盛百年。为舅已经是知天命之人，谁知道哪一天就不在了，到时候还是要或儿你来撑起这个江山的。”张通越说到最后，话变得越柔，到最后都称呼姜或为或儿。

然而说者无意，听着却有心。姜或才是十岁不到，已经丧父丧母，如今一个舅舅跟自己说这种话，不禁悲从中来，旋即留下了眼泪。

下面的张通见状知道姜或是想起了其去世没多久的母亲，连忙又伏地道：“陛下节哀。”

姜或连忙制止了张通，舅甥两人连忙话题一转又说到了经书上，一直聊到了夜色降临，张通才请辞回到了私宅。