15 复活的射手(2/2)

陈曦运球过了半场之后，来到三分线外停球，做了一个传球的假动作。

林风这个门外汉，自然以为他真的要传球，就有些放松。

陈曦拔起来就投。

刷——

干净利落，空心入网。

第二球，陈曦又一次面对着林风。

这一次林风有了准备，牢记着班主任的叮嘱，就挡在陈曦面前，坚决不跳，只伸着双臂干扰他出手。

陈曦看都不看林风，直接拔起来就投。

刷——

又一记三分！

第三球，陈曦再次面对林风，一个华丽的胯下交叉变向，晃开了林风。

虽然林风速度很快，迅速补了回来，但就在他被晃开的那一瞬间，陈曦出手了。

刷——

第三记三分！

连着命中三记三分，在短短一分钟之内，将分差从21分缩小到了12分。

陈曦，再次站起来了！

他焕发了新的活力！

一班的同学们顿时齐声欢呼起来。

三班班主任王老师连忙叫了暂停。

下场之后，大吹骂道：“靠，不作死就不会死！”

“论花样作死，我就服林风。”朝阳群众很佩服的样子。

“本来他们一班死定了，结果林风上去直接就唤醒了沉睡的dà_boss，人家一个大招过来，我们直接要团灭的节奏啊。”小丁丁也说道。

林风也搔着头，苦笑着：“对不住大家了，我也没想到会是这个样子。早知道的话，就等比赛打完了再去唤醒他。”

班主任却摆了摆手，说道：“不，等比赛打完，也许就再也唤不醒了。而且竞技体育就是这样，要在对手状态最好的时候打败他，这样才更有成就感。如果对手只是毫无斗志的残兵败将，打败他们还有什么意思？”

班主任这几句话，瞬间又点燃了林风的斗志。

他目光灼灼，眼里似乎都在燃烧着熊熊火焰：“没错，就是要在他们开大招的情况下打败他们！”

班主任这时候却又说道：“不过现在有个难题。陈曦被林风唤醒，焕发了新的活力。而且很显然，他已经成长了，充满了自信。即使是在有人干扰的情况下，他也能命中三分，这就很麻烦了。”

“那怎么办？”这些球员们连忙问道。

班主任看向林风，眼里充满期待：“这就要看林风了。”

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