第三十五章 学院格局(2/4)

虽然三大学院没有规定每年每名老师的招生数目，但每年给予的炎石资源却是固定的。

炎石不但能作为交易货币，同时也是修炼者必不可少的消耗品，修炼者日常补充体内消耗的炎力所消耗的炎石里的炎力极低，但修炼的时候所吸收的炎力可就很多了，而炎石也会随着被消耗吸收，品阶逐渐降低。

就是说，中品炎石可以被消耗成下品炎石，同理，下品炎石随着消耗也会变成劣品炎石。

可以说，这样必不可少的消耗品是每一个修炼者都极为宝贵的资源，更不用说像三大学院这样不需要支付学费的地方了，每年给予老师的炎石数量都是固定的，老师则会根据自身的判断，分配给手底下的学员。

比如，老师一年只有十块下品炎石可以分配给手底下的学员，那么如果手底下有十五个学员的话，就至少有五名学员得不到了，而老师手底下可分配的炎石数目，取决于主任的分配，主任则会在前一年根据自身经验对下一年学员状况的判断，提交给学院申请，而炎石的下发，则由王国直接控制。

因为是个大致的估算，可预料性并不是百分之百，也正因如此，虽然学院并没规定每年每名老师招生的数量，但每年招生前，每个老师心里还是有一个大体数字的。

可以说，三大学院每年招生的数目并不是很多，剩下的那些人，自然就由下面的学院消化了，甚至在民间还流传着一句话：能被三大学院看上，你已经就算成功了一半了！

而韦田和韦静怡，便是这三大学院之一的老师和主任。

像韦田这样的主任，就算是在整个龙平王国，也属于地位比较高的那一类了。

其实算起来，韦田心中“一抓一大把”的印象也完全是因为那些前来应召的学员都是经过一批批筛选过的了，毕竟，没有一定的天赋自信，哪有站在三大学院老师前面的勇气？

话说回来，这一次王国直派三大学院前来山阳村，不止是因为他们拥有全境招生的资格，也是因为三大学院的老师眼界都很高，正是这样，自然而然也就会为难山阳村村长，王国也是有让山阳村有知难而退的意思。

诸如循规蹈矩的韦田初来的时候，也是很难给老村长什么好脸色看，要不是有楚天音的那番“洗脑”，现在还不知道会是什么态度呢。

而这三大学院，不只是王国的最高学府，而且这三个学院都有三种不同风格的教导模式。

烽煌学院，提倡学员之间相互跳槽、相互切磋，不但能提高学员的实战水平、积累战斗经验，还更能促进老师之间的竞争力，毕竟，你要不是拿出真本事教你学员的话，人家第二年就跟其他老师跑了！

而赤虹学院却认为单单只是让学员切磋是远远不够的！他们更加提倡学员之间真是战斗，生死不论！他们认为只有在面临死亡的威胁下，人的潜力才能发挥到极致，才更能积累下宝贵的经验，老师之间也是如此，只不过不能生死不论，毕竟老师也是宝贵的资源，就算是这样，几乎每周也都有老师因为学员争夺的问题被打成重伤。

正因如此，学院内的每一个学员几乎都心性好斗，而且通常各种手段层出不穷，因为只有用尽手段，才能在学院里生存下去，楚天音根本就不知道像宗贝巍这样的人是怎么毕业留校的，当然，也有可能是赤虹学院从其他外校招收过去的老师，毕竟，像他们这种生死不论的风格，很多人都还是尽量避而远之。

最后一个，便是日长学院，此学院为三大学院里最保守的一个，按照最传统的教导方式传授学员，自学员跟随一名老师后，那么直到毕业所属的老师也依然是这一位，更加可以说是其导师了，虽然此学院的几乎没有什么竞争，但老师和学员积累的感情却是最浓厚的，而他们也是最团结的，也是最有人情味的，就算是一名