第四十章 孙紫燕的来信(1/2)

浙东第一学堂，在孙奇的筹办下，开展的如火如荼，大量的先进知识被灌输到学生们的脑海里。

三尺讲台，十亩学堂，学堂中桂树飘飘。

孩子们的读书声，传遍整个沟底村。

大汉朝的学堂，分为私学与官学，私学便是私塾，私塾先生要是品行好，那还好说，要是品性不好，那寒门子弟根本就上不去起学。

官学，就是官府朝廷开办的一系列学堂，从高到低有乡学、县学、郡学，京城长安还设有全国最高学府‘太学’，王畿千里，要说以前，那太学是孙奇这辈子的奋斗目标，从太学出来的，无一不位列贵族，三品居正，不过，如今在孙奇眼中，开办学堂变得很正常，上学是人人都有义务去做的事情。

新式学堂，是必须要创办的，祖国的工业化，仅凭一人之力，根本无法完成，若是以后要去大西北干开采煤矿，开发石油等技术含量较高的事情，没有一波配合的高级知识分子怎行。

“好在这些孩子，都没有被忠君思想洗脑，才能如此顺畅地接受这些新知识来，俗话说孩子是祖国的未来，只要培养好这些孩子，不愁第一代工业机器没有人操作。”

孙奇立在门口，笑看着这些十多岁，有些甚至是五六岁的孩子，男女咸有，在私学与官学中，或许不允许女子读书，但是到了孙奇这，一切规矩都不是规矩。

孩子们都不反感新学，反而很乐意接受，脑海中装满之乎者也与明经进士墨贴的童生们，在孙奇的规划下，将繁琐的国文课，与其他技术性较强的科目，如军备、水利、工程还有纺织等课程一天均分，规划了一个课程表，然后再按照这些课程表进行授课。

这样授课，孩子们更能劳逸结合，不至于再走自己上辈子的老路。

伍秋月这几天也在着手准备科考之事，

“孙公子，这样的教学安排，完全不同于任何一个地区，但是就好比那《自然科学》的编者马顿所言：“交错复杂的课程，学生们才能欣然接受。”

孙奇暗暗点头，伍秋月的接受能力，堪称这个时代的奇葩，不到几天时间，她就独自将许多名家出版的书籍阅读完，孙奇觉得与伍秋月讲话，仿佛在和一个现代人交谈。

“虽然这姑娘的观念，没有现代人先进，但是放到大汉朝，应该是最前卫的，以后未免不能担当一方重任。”

学堂的教师，村中之能人还不太足够，勉强靠着几个门外汉维持着。

“有必要去江宁郡的郡学挖几名助教过来。”

孙奇这样打算，江宁郡的郡学，就浙东地带来讲，除了邻郡吴郡的郡学教育质量能与其相媲美，这江宁郡的郡学质量，似乎在东南地带是最高的。

俗话说，一个国的教学质量，是该国能否屹立于世界民族之林的重要保证。

如果能从郡学挖过来几枚墙角，以辅助自己办学，那浙东第一学堂的师资力量，便会大幅提升。

不过这一切都是想法，面对无情的现实，孙奇只能先搁置。

距离乡试还有十五天左右，就在孙奇打理完村上一切事务后，从县上来了一封邮差，递给孙奇一封匿名信。

送走那位眼神疑惑的邮差，孙奇这才细看了这封匿名信。

信上没什么名字，只在信封上手画了一只并不好看的飞鸟。

难怪这邮差摸不着头脑，这等贫困人家怎会用书信来交流。

大汉朝的舒心也并不发达，虽然每个县府以上的城池都设有邮差或者驿站这种传递书信的组织，但是其绝大部分都是官差。

要知道官差，都是供达官贵人之间互送书信的组织，民间百姓传信，一般是靠捎口信来传递思念。

用费昂贵，价格不菲，那邮差估计是第一次送信到沟底。

不用看，孙奇都知道是谁写的信，孙家飞鸟，这个象征符号，不是孙得胜，便是孙紫燕。

一想起孙得胜，孙奇心中的气愤就不打一处来，心中有的，只是对孙得胜自私自利的鄙视。

眼看着自己身陷矿难，竟然袖手旁观，而且还位居浙东孙