第四十八章 欢乐游泳课(2/2)

学生处里。

看着站在桌前昂首挺立的周全，田静直头疼。全校的学生，说实话这个周全是最难弄的。因为高一他就有割脉的记录，然后砸垃圾桶、掀床板……。但说实话，他不是个无法交流的孩子，因为他真诚，他真喜欢的功课学得是真好。但他控制自己行为的能力比较弱，有时候歇斯底里，看着都让人害怕。

“说说吧，为什么打人？”

周全气愤难平地说：“他说了对女生不礼貌的话！他说……三十六c！”

田静就是一愣。这话听上去确实很不礼貌，但是周全出头是为哪般呢？

“不管怎么说，打人不对！”她只好摆出冷面孔。

“我知道不对，我认罚。但我要求他道歉！他那样说，相当于……耍流氓！”

看着他脸上别别扭扭的样子，田静为难了。甄俭不对，但要说能上升到“耍流氓”的级别也好像困难点。在他们这个年龄，私下里其实什么玩笑都开的，如果这都算“耍流氓”，那还有什么行为不算“耍流氓”？

可是这话她说不出，从她一个老师嘴里是不能这么说的。

旁边的丁小艳冲她挤挤眼，她就板起脸说：“周全你先回去，你认罚，态度很好，出发点也是为了维护我校文明，…….至于处理结果，我们要议一下，毕竟你的处分太多了！”

……

过了两天，处分方案出来了。周全被罚做义务劳动，做够十个学时，可以免除处罚。

这是历来没有过的处罚，从周全开始，开创了以劳代罚的先河。

学生处的工作有了新突破！

田静向董事会汇报的时候激情四溢，把这种做法叫作“过程教育、自我教育”。结果校长曹川噗嗤一乐，说：“这不就是劳改吗？”

当着外籍执行理事的面，田静绷住了，严肃认真地说，“校长，这里有本质的区别！”