26.三章合一(1/8)

陈浩和薛辉两人站在讲台上，背靠着黑板，面对着同学，薛辉脸皮厚，一副“我就这样，你能咋地”的模样看着英语老师和下面的同学，陈浩就不行了，他低着头，身体抖成了筛糠。英语老师审视他们几眼，嘲笑着挤出一句话：“把26个字母在黑板上写一遍。”

薛辉拿起粉笔，转身在黑板上麻利地写出了大大的26个字母，弯弯曲曲英文字母的占去了大半个黑板，然后把手中剩下的粉笔扔在了桌子上，用行动对英语老师这种刁难，甚至有点污蔑同学的行为做着抗争。

陈浩彻底蒙圈了，整个人晕乎乎的，身体机械的听从英语老师的命令，从座位上走到讲台，但思想跟不上行动，他抖动着双手拿起粉笔，转身在黑板上写了半天，也没写出什么。

英语老师和全班学生就一直盯着台上的两个人，直到下课，陈浩身上的汗已浸透了背心，也没写出一个字母。下课后，英语老师让两个人坐回去，说了一句下课就走了，剩下的那些同学也没有做自我介绍。

下课后，因这一个插曲，教室里比平时的课间安静了许多，好像谁说话的声音大一点就没有同情心，在嘲笑陈浩。殊不知，嘲笑和说话声音大小没有必然的联系，多少人都是阴奉阳违，表面赞美，背后讥讽、甚至诋毁。

晚自习快开始的时候，秋耳才看了眼课表，知道第一节课是英语自习，然后他回想起前生英语老师的一些趣事，把陈浩这一插曲给忘了。不然，他可以提前暗示一下陈浩，让他做一下准备，也可能就不会出这档事。

事情发生了，说什么都晚了，秋耳只能以班长的身份课间安慰下陈浩，有薛辉在一旁帮腔，快上课的时候，陈浩的情绪虽还有些低迷，但精神状态比刚下课的时候好了很多。

第二节自习课是班主任宋老师的，宋老师教一班和二班的数学，他到了班上，什么也没说，就是在讲台上坐了一节课，中间在下面转了一圈。

对于班主任，整个学校都有一个共用的外号，那就是“老板”。前生三年中，秋耳和他的同学们很少称呼班主任为某老师，都是“老板，老板”的叫。说话就是“老板，怎么怎么样？”“老板，让咱去干什么”云云。

除了英语老师，其他学科的老师还算中规中矩。语文老师岁数大，头发都花了，他上学的年代还不流行普通话，讲课的时候用一口土话，读课文的时候让课代表代读，讲字的时候会首先告诉你这个字的音调是几声，让每个同学标记上。语文老师别看岁数大，但嗓门高，样子倒是和蔼可亲，就像家人的老爷爷一样。不过，你别犯错，犯错他可真打学生，用他的话说：“反正我岁数大了，就等着退休了，没什么可图的了，打了你们，你们可以让家长随便来找，我不怕！”

物理老师和化学老师都是新招来的师范生，正是有拼劲的时候，讲课特别认真，每次不拖堂五分钟，绝不下课。但她们也开明，只要你给人家说声不想学这门课了，然后上课的时候你不捣乱，人家绝对不管。

高中报文科的少，政治、历史受重视程度不高，课程安排的相对也少，老师也抱着一种“做客”的态度，对班上的人和事不掺和，像大学老师那样，讲完课就走。

生物和地理更是小众了，每周两节课，不过，同学们都特别爱上地理课，不过别的，就为了听段子，地理老师是段子高手，每节课都是半节段子，半节课程，一节课上完，笑的同学们肚子疼。

体育课每周两节，二班的是周二上午第四节课和周四下午第三节课，体育课一般就是自由活动，集合完跑一圈，做做热身，然后足球、篮球、乒乓球随便玩，就是你回教室，老师都不管你。

至于音乐、美术等等课程，在以高考分数为至高无上目标的高中时代，除非是特长生，否则只能请你回家自便了。

9月1号开始正式上课，从这以后，每天早上秋耳早早洗漱、收拾好，下楼叫上于墨一块去教室上早自习，之后一起去吃早饭。吃完早饭回来，教