50.笔记(2/3)

本子里还记了各种上课时老师举出的事例。一中的政治老师经验丰富，上课时就直接将知识点划分成不同类型，每种可能出现的题型、会关系到的时政内容都一一点名。

一堂课下来，临时笔记本上密密麻麻记了三四页。孙莲觉得自己大概找到了听课方式，但晚自习时拿出来复习才发现，已经有点弄不清知识点之间的主次关系了，甚至关联性也断断续续的。

看来新的道路还需要摸索。孙莲有点烦躁地那笔杆戳自己的额头，似乎寄希望这样能点醒自己。

八点四十下晚自习后，孙莲去小卖部新买了一叠软皮笔记本，又买了一支四色圆珠笔，准备第二天在笔记的颜色上下点功夫，就像老师板书时也用不同颜色一样。

说起板书，孙莲有点感谢一中的黑板是上下两层式，而不是涂小那种砌在墙面上的单面黑板。有几位老师板书的内容非常多，有时候要一边记下老师口述的内容，一边还要抄写板书，孙莲总恨不得自己能左右手同时开工。还好老师写完一板后，就会把写满的黑板推上去而不是直接擦掉，这样就给她争取到一些空隙。有时最后一板记不完，下课后还能再补充一点。

有这样感觉的学生不是她一个，因此二班的值日生总是临上课前才上去擦黑板，擦前还会大喊一声：“我擦啦——！”好像黑板擦下不是上课的板书而是珍贵的艺术品，破坏前总带着一丝不安。

大多数情况下，这时总有一两个不和谐的尖叫传来：“啊啊，先擦上面那张，下面这个我还在抄！”之类的。

一开始孙莲还以为全年级都是这样，直到周四下午体育课，她和班上的同学提前回教室。走到楼梯口的三班，孙莲忍不住伸头看了眼，发现教代数的同样是本班的蒋老师，但两张黑板却只写满了一张，上面的内容也不像快班一样丰富多彩。这才明白，为什么一二班叫快班。

到星期五，每本笔记本都被满满当当记了许多页。不止孙莲，这时班里所有的学生都换上了笔记本。有时老师也会特别提醒他们某段要记笔记，有时会特意提醒记在哪个要点的旁边。这时孙莲就会换一种颜色的圆珠笔，在一边用细小的文字挤做一团写下要点。

她的笔记在班里属于数一数二详细的类型，有时晚自习时周围人还会借她的去誊抄。薛小雪也是其中一员。孙莲还特地比较过自己和薛小雪笔记之间的不同，她发现薛小雪的笔记本比她要清爽许多，看上去每一块都很规整。但仔细看就会发现，她在课堂上记录的知识点并不如她一般详细，而是只记下大部分主要要点，剩下的细节就等下课后慢慢誊抄。这样一来，笔记就被分成了课堂与课下两部分。虽然有的关联点她也会用红圆珠笔画一条折线连上，但整体性和关联性还是削弱了许多。

薛小雪的笔记看起来好看，却不一定有自己的实用——孙莲自己是这么觉得的。

不过同时孙莲又很怀疑，自己的笔记如此混乱，现在时间不久看着还算清楚，等到了学期末她是否还能从一堆乱麻中抽出自己想要的丝线。

孙莲决定去找自己人生最大的金手指——二表姐。

高中部的课业压力显然比初中部要高。孙莲好几次晚自习后转去高中部教学楼，发现高中部总是灯火通明。打听后才知道他们大多会留到教学楼熄灯前，大概九点五十左右。也抱有侥幸心理去了两趟高中部的寝室，二表姐果然没下课。

因此周六一大早，孙莲就准点六点半起床，简单洗漱后从食堂买了一袋包子和茶叶蛋，屁颠屁颠闯入了高中部寝室。她本来想，大家周末肯定要睡个懒觉，她就做小狗腿状给学姐们送早饭，这样也就不算无理了。结果一到寝室发现，整个寝楼道里端着水盆洗漱穿梭的不在少数。找到胡秀所在的202室，更是看见胡秀已经穿戴整齐在那里读书了。还好周六高一不上课，不然胡秀这会估计都已经离开宿舍了。

孙莲举着包子站在门口：“二表姐！我给你送早饭来啦！”

胡秀见她真的拎