059章 鸿宇班(2/2)

“嗯，这个班人不宜过多，贵在精。我看就把这几次月考，文科前二十的学生选进去吧！而且还要建立个竞争机制，连续两次月考进不了前二十的，自动退出，新进入前二十的递补进入。”说起正事来，季学成一点也不含糊。

“鸿宇班的老师，我们也要选最强的，不能将所有的希望都只靠杨硕。”教导主任接过话头补充说道。

“我建议，不仅是要有竞争机制，还要有奖励机制，我们可以设立奖学金，对每次考试前几名的学生进行奖励。”肖国年也发表了自己的想法。

“最好学习研究生培养的方式，确定导师，专项提高鸿宇班学生的成绩。比如，某同学英语相对较弱，可以指定一个英语老师为他的导师，一对一进行指导。”英语教研组的组长说道。

……

涉及到梧城一中整体荣誉的事情，在座的这些老师们一个个丝毫不藏私，有什么建议就全部提了出来。

牛浩源是最直接的执行者，这时候认真的听着每一条建议，不停的在笔记本上记着什么。

一场关于梧城一中成立高三文科实验班的讨论，在不到半个小时的时间内就达成了一致。季学成仔细的听完每一个人的发言，这才清了清嗓子，说道：

“今天的会议到此结束，按照会议讨论的结果，牛老师你负责搞一个实施方案，对大家的建议进行具体细化。”

“好的。”就好呀赶紧点了点头。

“散会。”

后来二十几年，在全省乃至全国教育界都声名显赫的梧城一中“鸿宇班”，就随着季学成“啪”的一声合上了工作笔记，最后一锤定音。

……