第467章 华夏教育基金(2/2)

内耗和矛盾太多，是我极力阻止全面进行不动产私有化的原因。

而且，一旦放开了这个口子，国资部就会对这种更为轻松的筹钱方式产生依赖，不利于其它产业的发展。

所以，除非万不得已，我们不要在这上面想办法。

其实，要解决短期内建设资金不足的问题，还有很多的办法。

其中最简单、最快捷的办法是建立一个教育基金。”

“教育基金？”

“这个教育基金按照建设投入的总体预算来控制总量，并设定一个合适的动态利率来吸收所有成员的闲置资金。

所有华夏国的注册成员都可以购买教育基金，因为教育事业是大家的事。

动态利率采用日利率的方式，也就是买一万元华夏币的教育基金，每天可以有多少钱的收益。

对于动态利率的多少，主要是以教育基金的规模来确定。

在教育基金已经满足预算的情况下，可以下调当前执行的利率。

而在教育基金不足的时候，可以上调一定的利率，用提高收益水平的方式来吸收成员们的闲散资金。”

“如此说来，我们还要成立一个基金管理账户，以便对每天购买了教育基金的成员收入进行计算。

这个工作量可不小啊！”

“这样的单一工作就交给计算机来处理吧，相关的模块我尽快整合到个人账户界面，让购买了教育基金的成员，随时可以了解他们每天的收益情况。”

“对于这样一个每天都有收益的投入，我想大家都不会拒绝。

而且，有了教育基金的存在，我们国资部就不能再按先前那样通过福利的方式来参与了。

按照八万幼儿的配套建设资金和教师工资的支出，以及一些必要的工勤人员和日常运转方面的开支，一年的资金需求量至少在三千万华夏币以上。

但这三千万的教育基金，如果被少数人抢购的话，会不会对其他没有抢购到的成员不公平？”

“那就这样吧，由于教育基金不是一次性投入的，所以可以根据需要来筹集。

我们可以按照这个预算总额，以及注册成员的数量，计算出每个人的份额。

第一月每个账户的购买量不能超过这个份额。

可第二月都没有购买教育基金的账户，他们所对应的份额就拿出来重新分配。

这样的话，每个人的机会都是公平的，自己放弃怪不得别人。”