第十九章 我还是相信我自己的判断(2/3)

有人都有饭吃，所以社会才有了乞丐。不可能所有的人都平等，所以我们才成为了空气人。并不是因为我们做错了什么，只不过是我们处在了这个位置上。这也不代表那些正常人比我们更加高明。如果我死在了这个试炼场，那么毕竟会迫使一个正常人变成我们这样的空气人。”

我突然明白了。之前一直让我感到困扰的问题一下子迎刃而解。为什么在班级之中总有某个学生会被人欺负？为什么老师会说出“为什么人家就欺负你不欺负其他人？为什么就你这么特殊？”。这个学生被欺负并不是因为这个学生软弱，只是被欺负过的对象会看起来更容易容易受到欺凌。他被欺负只是因为班级之中需要有一个人处在“被欺负”的位置上，这样才符合常理。发生这样的事的原因不在于被欺凌的人软弱，甚至不是施暴者的过错。班级之中每一个人都有可能被欺负，也有可能对他人施暴。青春年少的孩子被关在狭小的教室之中十个小时，必将会出现过激的行为。

这才是事情的根本原因。

升学的压力让学生放弃了进行体育锻炼和娱乐的时间，压力也在悄悄积累。孩子们不懂得如何调节自己，也不懂得如何释放压力——他们甚至无从察觉到自己就像是绷紧的橡皮筋，即将到达爆发的临界点。这就是欺凌时间的起因。无人引导的压力变成了暴行，施暴者在贬低他人自尊的过程之中获得满足感，被施暴者则获得了“我收到了委屈我可以大胆地寻求安慰”的心态。甚至连围观的人都可以用一种“幸好打人的，被打的不是我”这样的庆幸心理在抚平自己的焦虑。这是一种潜移默化的双赢，甚至是多赢，这就是校园欺凌无法被完全消除的真相。

一个学生被人欺负，或者欺负别人，有很大程度取决于他的环境。同样的道理，一个人是否会犯罪，也必须要考虑环境因素。如果纵观历史，就会发现大部分英雄在开始时都没有特别的过人之处。在很大程度上，他们脱离凡人只是因为他们所处的时代需要一个英雄，需要一个统治者，需要一个暴君。

人类拥有无尽的可能性。外界环境就会想是捏橡皮泥一样将人类变成各种各样不同的形状。在社会之中医生被身边的人照顾，所以医生在现实的世界里变成了病人。但是在失去了那些时时刻刻关注着他的人之后，医生在这里变成了一位值得信赖的领导者。

想到这里，我突然有了一个疑问。

——这个试炼又会将我变成什么？

剩下的人很快通过了黑白相间的地砖。他们恐怕早就看穿了我和医生行走的规律，只是在犹豫不决。不过时间有限，他们还是决定拼一枪。理子气喘吁吁地跑了过来，她看上去脸色有些苍白。

“你需要休息一会儿么？”

理子深吸了一口气，然后很诧异地看着我。

“你知不知道自己刚才做了多么危险的事情？要是你猜的不对的话，现在你已经被那么金属圆筒给吞进去了！”

“但是医生不是没事么？”

“医生没事不代表你能没事，谁知道他是不是暗地里找到了什么其他的底牌？”理子说道，“说不定他找到了什么可以屏蔽金属圆筒观测的东西装在兜里，或者是他在上个试炼里得到了什么特殊的能力。你不能和那样的人比啊！”

我楞了一下，的确，理子说的这些可能我完全没有想到。医生真的获得了特殊物品了么？这个空荡荡的大厅里看上去根本不会捡到什么。我刚才得知了医生的过去，我也不觉得他会有什么特殊的能力。不过理子似乎还是觉得医生异于常人，她一定还没有领悟到那个道理吧。

人类都是一样的，只是所处的环境让他们发生了变化。

“不过，你们不也还是跟着我和医生来了么？”

“那是因为我知道你的兜里既不会有什么道具，也不会有特殊能力。”

理子的话让我稍微有点失落，不过的确我就是这样普通的人。似乎是因为理子第一个跟在我身后走了过来，其他人才下定决心直面金