第2章 教学模式(4/4)
怀疑,是否随着时间推移,恶灵的伤势也会渐渐恢复。也许有人能够拿把菜刀,正面对拼恶灵不落下风,然而夜自在对自己的身体状况相当清楚,就算有这种人,也绝对不会是他,他的身体素质只是一个很符合自己体型的普通人而已。
“应该是存在某种快速消灭恶灵的方法……”没有多作停留,夜自在直接跑向五楼的校长室。
校长室的门并没有锁,夜自在推门就进。
就在他进入校长室的一瞬间,一声前所未有的巨大吼声自楼下响起,随后恐怖的嚎叫声便开始不停地传来,并且离校长室越来越近。
换做其他人此时可能已经慌了,或不知所措,或夺路而逃,离声源越远越好。可夜自在却无动于衷,只是把门从内一锁,开始仔细观察屋内。
因为他知道,恶灵这个反应,代表两件事,第一,他只要还在这个校长室内,就会被恶灵感知到位置;第二,他来对地方了……
并不需要花时间仔细寻找什么不寻常的东西,因为校长的办公桌上,放着一个小型保险箱,就在电脑旁边,在夜自在看来,这简直就是系统在跟他说:“通关的东西就在这里面”。
恶灵的速度比夜自在预料中还快一些,就在夜自在转到办公桌正面的时候,嚎叫声已然已经来到了校长室门口。
从开始到现在遭遇来看,夜自在明白了一件事,那就是,这个恶灵不能穿墙,也就是说,对方一时半会还进不来。
然而只是一时半会而已,因为,不能穿墙,并不代表不能砸门……
“砰!”
似乎是为了印证这句话一般,门口发出了一声巨响,而铁门,也明显向屋内凹陷了一大块。
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