第四十二章(2/3)

我以前不是这样！我破相了！黄军想要同桌记起他以前的样子。

老师进来上课，当他看见黄军的脸时，关心地问：黄军出院了？老师在心里惋惜一个漂亮的小男孩就这样被大火毁了，老师听说了发生那场火灾的详细经过。

我出院了。黄军能够感觉到老师关心他，他的心里涌起温暖。

认真听老师讲课，有不懂的问题问老师，你耽搁了很长一段时间！

好。

年级低，不存在什么课本上的问题，只存在掌握了知识没有，黄军听老师讲课，那些拉下的功课，听老师讲其他知识就能贯通，他想到姐姐黄霁年级高，晚上做作业的时候，问姐姐自己拉下的功课。

第三十六章

一堂课上完，老师收拾备课本下课：没有理解的地方，可以来我寝室问我。黄军，你拉下的功课多，你姐姐年级高，你拉下的功课，你可以问她。黄军答应好。

课间休息，小孩子们在一块儿玩耍，有素来强横霸道的同学看见黄军，说他丑，要其他同学不跟黄军玩耍，胆子小的同学不敢不听，那些胆子大的同学不怕这些强横霸道的同学，可是，看了黄军的脸后，马上没有跟他玩的想法了。

黄军听强横霸道的同学看着他骂他丑，骂他难看，他的泪水涌出来了：我不丑，我以前的脸很漂亮！那是你以前的脸，你现在的脸很难看，以后没有女孩子嫁给你！黄军听这些话听得耳朵生老茧了，这些同学也这样骂他，没有女孩子嫁给他，他不是要成光棍吗？他听说光棍就是一个人过一辈子，让人家看不起！

黄军心里的火升腾起来，他的眼里含着泪水：不准骂我！黄军冲向同学！黄军抡起小小的拳头砸向同学，同学更蛮横，抡起拳头劈头盖脸打他，俩人在缠打中尽量多打对方一拳，多踢对方一脚，在缠打中知道身体的哪些部位挨打后比别处痛，就抡起拳头打对方的这些部位，当对方打他们身体的这些部位后，他们就躲闪，以免对手打中自己身体的这些部位。同学围着他们站着看热闹。

打得厉害！

会不会打死人？

不会！他们不是武林高手，怎么会打死人？

有头脑灵活的学生反应过来：会不会出事？去告诉老师！同学去告诉老师，老师问清楚情况，迅速赶来：不准打了！你们是同班同学，要互相关心！老师分开俩人，黄军头上、脸上挨了几拳，脸肿了，他的拳头也打中同学的脸颊，同学的脸也肿得老高。

为啥子打架？老师明知故问。

他先动手！同学理直气壮。

他骂我丑，要其他同学不跟我玩耍。黄军擦干眼泪。

你的脸是很难看！同学不认为自己的话错了。

我以前很好看，大火把我烧成这样的！黄军心里怨恨那场大火，那场大火毁了他的脸，那场大火却是他玩火造成的。

那是以前。同学说。

黄军的脸现在变成这个样子了，你是他同学，要关心他！老师教育同学。

我怎么关心他？同学提问。

你不骂他就是关心他了！老师知道不可能要学生做出其他举动。

好。不管怎么想，都不能跟老师对着干，老师说的话也容易做到。老师不在场的时候，照样可以打黄军骂黄军。

黄军挨了打，放学和姐姐回家，谷华问清楚原因，要他多吃点饭，多做事，身体强壮，同学打他他可以轻松地打败同学。黄军不知道要多吃多少饭身体才能强壮到姐姐说得那样。回到家里，谷明华看着儿子浮肿的小脸，心疼地问明白情况，知道这些事不可避免，就算是一般同学，也可能遭受那些蛮横的同学欺侮，他只能教儿子避开那些蛮横的同学，不跟那些蛮横的同学玩耍，努力学习，自尊自重。

上体育课的时候，老师要求同学集体活动，要大家玩老鹰捉小鸡，大家站成一条线，身后的同学抓住自己前面的同学的衣服，同学都嫌黄军丑，不准黄军站在身后