第135章 古书(2/2)

“玛扎老师，请问您见过这种文字吗？”李虎找到玛尔扎哈，将古书呈上，恭敬地问道。

“好优美的文字！但我从未见过！”玛尔扎哈也是摇头。

“啊？就连老师您，也不认识这些文字吗？”李虎心里的最后一丝希望，也破灭了。

“不认识。”玛尔扎哈摇头。

“哦。”李虎顿时很沮丧。

“怎么？李虎，你想把这些文字翻译出来？”玛尔扎哈见李虎神情沮丧，便问道。

“是的。”李虎点头。

“那我可以给你一些提示。”玛尔扎哈说。

“提示？什么提示？”李虎顿时狂喜。

“李虎，你看，这本书上的文字，虽是象形文字，但每个字都不是独立的，而是相互联在一起，以大约四个字为一组，每一组代表一个特定的涵义。”玛尔扎哈说。

“什么意思？我没听太懂。”李虎疑惑。

“这么跟你说吧，这本书上的文字，每个字都是由四个音节构成的，你只有把连续的四个字合起来看，才有意义。”玛尔扎哈又说。

“哦！我懂了！也就是说，单个字并没有任何实际意义，只有将至少四个字连起来，当作四个音节来看，才有实际意义？”李虎恍然大悟。

“没错，我就是这个意思。”玛尔扎哈笑道。

“原来是这样！谢谢您，老师！要不是您为我指出这么关键的一点，我恐怕永远都弄不清楚这本书上的文字！”李虎很是兴奋。

果然！

玛尔扎哈作为一名预言家，他在文字符号方面，有较为深入的研究，一来便为李虎指出了迷津所在！

接下来，李虎按照这个思路字，就没那么困难了。

首先，他将所有字形相同的单个字找出来，归纳出所有的音节，再尝试去猜解由不同音节组合，所构成的文字，都代表什么涵义。

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