124第062节 重阳之困（下）(2/2)

师视作神来之笔了。陈老师与我们年龄相仿，是一个体态略显丰腴的美丽的大姑娘，自称有几分杨贵妃的气质。说是老师，其实几个月前还与我们身份一样呢。我们十月入学，她七月份才从郑州粮院粮食工程系毕业，分到粮校教书。至于教书，眼下也不过是给我们当当班主任，她所代的专业课要到第二学年才开设。刚入学的那几个星期，初为人师的陈老师对班级工作十分新鲜，整天都笑盈盈地出现在我们面前。第一个周末，就领着我们这群与她同龄的男男女女去了一趟并泽公园，使这些来自天南海北以乡巴佬为主的土孩子们大开了眼界。但不久以后，就再也难得一见了，交流的次数就更少了。一般性的事情，只限于由我们几个班委在她和学生之间传达。除非学校有重大活动或比赛，她才现身，进行现场动员和布置。

学校的新年文艺汇演，要求每班至少得上三个节目。陈老师主持召开班委会议，很快就定下了两个集体类的，一个是诗伴舞《fēng_liú颂》，由班里两个普通话说得如播音员一样的男女生一人一句在台前对诵。两人都来自yf市，男的选了狄旭，女的选了学习委员贾俊清。身后的背景，是另外五对男女生的交谊舞。朗诵词自然非纪宇那首在八十年代风靡全国的长诗《fēng_liú歌》莫属，由我提供。高中时，我曾专门背过这首长诗，默写了一份，交给他们就行了。另一个节目，是合唱《让世界充满爱》，全班同学全上，充分展示集体的力量、团队的力量。

最后一个节目，陈老师说，一定要上个独唱或独奏的，让众班委推荐一下，看班里谁唱的最好，就让谁上。或有其它方面的表演天赋也行。大家七嘴八舌议论了半天，也定不下，这个说张三会唱，那个说李四会唱。最后，老师听着听着，目光就在我脸上扫了起来。我心里顿觉不妙，心想千万可别让我上，之前档案里的那几笔，虽说是信手乱涂，但心里多少还有一丁点底子，因为清唱时，还能将就着吼几下，但伴奏带却从未用过，若现在上去，自料难与音乐合拍。谁知，陈老师手一摆，说，你们快别议论了，咱们班干部中，有的是现成歌手，为什么要选别人，宁枫，你上个独唱节目吧。我忙推辞说，不行！不行！一来嗓子不行，二来乐感不好，从来没用过伴奏带，恐怕与音乐不合拍。老师却说，这个不怕，音乐不合拍，练上几次不就好了，行了，行了，别推了，你肯定能。众人也顺着，劝开了我。劝来劝去，终于把我说动了心。心想，上就上吧，展示一下又何妨，这是中专学校，又不是高中，有的是时间来练，练上一段时间再说，能上则上，不能上就当玩了一把。

见我同意了，陈老师突然又提议说，现场唱一个吧，亮亮嗓子，让大家先睹为快。众人一听，马上就连起哄带附和着，喊了起来，“好！好！来一个，来一个！”哗的一下，掌声就响成一片。我只好站起来，又伴男声，又伴女声，当场唱了一出《天仙配》选段：《树上的鸟儿成双对》。谁知，这一唱可不得了了，众人乐得直跳，一个个都说，好极了，好极了，刚才推什么推呀？这一闹，班主任忽然眼睛一亮，说，嗳！我看，你的节目就定《天仙配》吧，再找上一个女生，来个二重唱。大家立即又鼓起掌来。

这样，这个节目就这么定下了。但就是这个决定，却差点没把我干死。我即兴而唱《天仙配》，相当于作茧自缚，牢牢地将自己裹了进去。原因是，我的面皮太薄，太难突破，尤其在异性面前，不仅不敢说话，甚至连正视一下的勇气都不足。而现在却要和一个陌生女孩儿搭伴登台表演，这怎么行？哎哟，这，这，这……