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天才是这么教学生的(1/1)

在朗道手下的学生统统是杯具中的餐具,因为朗道的智商实在太高,他讲的学生听不懂。朗道上课时干脆在黑板上挂了一幅画,一个牧人正在吹笛子,旁边一群小绵羊正在吃草。同学们百思不得其解,只好冒着挨骂的风险向朗道提问。其实,朗道的意思就四个字“对牛弹琴”。

朗道发现自己的学生听不懂自己讲什么以后,把自己学生的出门门槛提高到变态的地步。如果阁下生在苏联,并且听说朗道的研究生极其难考,准备挑战一下自我的话,首先,你需要的第一是数学,第二是物理,第三还是数学。

朗道手下的学生统统都必须准备一个厚厚的本子,做上几千条题,最后朗道会亲自给你出题,涉及理论物理的方方面面,而仅仅是其中提到的数学部分就足以让人落荒而逃了,第一次考试看到卷子的学生可能的情绪是这样的,怎么这么厚,撞墙——怎么还不许查书,再次撞墙——物理概念怎么这么难,撞墙——数学解不出,干脆死吧。

苏联一代,成功闯关的也只有40多人,后来全部成为苏联理论物理学界的中坚力量。

朗道的想法大概是这样的,既然智商低没办法,那就只好帮他们打好基础吧。只不过他标准里的基础和别人不大一样而已。


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