第十八章 清除幼年伤痛的种子(2/4)
p>小奇经常会遇到这样的困扰,就是每次想象一个美好的画面,或者一个美好的未来,那个画面会突然的转变…对于这样的描述,实在很难理解,可以举例吗?…就像之前的画面,本来是像攻站到山顶上胜利的画面,怎么看着,突然那画面像卡通动画一样,自己融掉了…怎么这么奇怪?
显然的,内在有这些特殊的现象,都非偶然的!都是潜意识的讯号,它想要告诉我们甚么,想要表达甚么?我们相信每个行为背后都有个正面的善意的!…会是甚么?小奇当下也一头雾水…在想象美好的画面之后会发生……到底他生命中有甚么样的经验,是好事过后坏事就来?它强烈到变成内在自动提醒的程序吗?……小奇很茫然,小奇是个敏感的人,他也知道这就是潜意识的讯号,既然会出现,肯定是认为他现在可以面对了,就是等待时间来认识。
那天全家开心的围在摩托车旁,快乐地准备出去玩,不知道为什么,妹妹突然哭闹吵着要抢坐平时专属于自己的前坐…那个平常和自己感情最好,爸妈忙碌不在时,总和自己相互陪伴乖巧的妹妹,今天却这么让人生气、苦恼……最后连爸爸也投降,逼得小奇百般不愿地让出位置一路上,让出位置的我,依旧带着抱怨……只是就这一让妹妹再也没有回来了……
在小男孩的心中总觉得,是妹妹挡掉了自己的灾难,妹妹用生命保护了自己…是悲伤、是不忍、是哥哥的思念、一个深刻的感恩,却也伴随着更多的自责,一个无处表达交错的情感,深深的埋藏在小男孩的心…跟着他长大…跟着他…就在这勇敢站出来的时刻,在这次的操作里,始终一直想不起来的妹妹的脸,居然清楚的、开心的对自己笑…这一夜。长大了的小男孩,带着微笑入睡了……
小奇的潜意识,居然用那么独特的方式在提醒他…提醒他美好之后的伤,还等待着他的看顾…多么令人赞叹的潜意识呀!…而生命的觉醒过程。就是这么的奥妙,他一点一滴的打开,慢慢的让已我们可以承受的安全方式,让我们看见!…他让我更懂得珍惜与尊重潜意识…
那是个发生在小学五年级学校操场上的事,当下的小智只觉得充满委屈,是个打击与羞辱。当下的小智,除了低头难过、忍住泪水之外,甚么都不能做…小智在环境、行为、能力、信念/价值观…每一个不同的层级审视了自己在这个事件的经验…这一次,他和平时不同,似乎不愿意多谈内容。除非真的跟改变有直接关系…
小智是个很优秀的生活教练,活跃于讲台,平常也很热心,多数的时候,看他的行动与效率。忍不住会觉得他是很有能力的…只是在这个探索中,小智几乎无法说出自己有甚么能力,好像平常的光彩,在这个片刻完全不见了…
在探索他对这件事的信念与价值观层级时,小智的声音似乎变得很小,似乎平常在激励别人时的正面力量,全部看不到了…怎么了?发生了甚么事让他跟平常不一样?感觉不到他的力量。很多的内在压抑,没有自信,这个事件跟学校老师的批判有关,而且很痛,痛到难以开口…
就在他说出内在的真心话时,像一种生命的吶喊!像一种生命的无罪者的平反!也让他在接下来的过程中。找到更多的资源,像一只在天上自由自在飞翔的白鹤一般…回过头来,所有的问题,都不再是问题,我有内在更深的力量了…”我想这个老师应该来上我的课”…小智带着微笑说着…
结束之后。彷佛放下了所有的枷锁,小智主动跟大家分享着…那天早上,大家在操场上集合,老师突然发现东西忘在楼上,懒得上楼的老师询问着,有没有人愿意帮老师去拿…上楼的苦差事,当然是换来全班的安静,没有人愿意…年幼的小智,鼓足了最大的勇气,举起手说,”老师我去!”…而就在这个声音之后,接着听到的是老师的一句话,”你书都读不好了,你怎么可能把事情做好?班长去!”…小智讲到这里,我发现班上有好几位,甚至是当老师的人,
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