第一百五十章 我们这首歌(2/2)

们退学。场上大半嘉宾和观众对他炮轰不断。场上诟病这哥们最多的就是“他拿什么养活自己”“对不起父母培养”之类的话题。为啥被骂？说到底，就是因为哥们并没有体现出过人的能力和天赋。用场上一位嘉宾的话说：“不反对叛逆，要鼓励叛逆，但是只鼓励乔布斯，比尔盖茨那样的天才叛逆。”说白了，大家就是觉得这哥们弱，所以就没有资格拿“退学当叛逆”。要是如当年比尔盖茨，乔布斯，手握一个成型项目哪怕一个能用的app现场效果都会不一样。真相就是这样血淋林。社会的聚光灯太小了，璀璨处容不下凡人。牛人的叛逆叫叛逆，庸人的叛逆叫傻x。大神的挫折叫坎坷，**丝的挫折叫哦耶。人们对同等言行的忍受度和美誉度往往不是整齐的，更多的时候取决于言行主体的身份——是人o是狗，是美o是丑，是家财万贯o是一无所有，是百无一用o才高八斗。一个大神，飞扬跋扈得到的就是粉丝的跪舔：“就喜欢大神这股傲劲！”一个庸人，自负狂傲换来的就是大家的不忿：“他b的有什么可狂的啊？”你“高帅富智”，你的尴尬糗事就是“萌萌嗒”；你“矮穷丑笨”，你的尴尬糗事就是“真傻x”。社会很残酷，啥都备不住：大家不会因为你的天真和善良而包容你的过错和罪恶，但是会因为你的非凡和出众而忍受你的肆意和不屑；大家不会因为你的无能和平庸而赞美你的谦逊和内敛，但是会因为你的聪颖和贡献而神化你的瑕疵和怪癖。你朋友圈的点赞数，与其说决定于你的内容，毋宁说决定于你的身份。即便我们更多的时候处于模糊不清的规则和制度中，任由自身质量来决定自己获得的言行反馈，我们终究还是要为了有朝一日我们自己或者我们的孩子可以生活在更加公正有效的社会评价体制下生活，而我们尽可能地参与建设公平正义——不再让成绩成为评定孩子行为的标准，不再让科研水平成为评定学者言论底线的标准，不再让票房成为评定艺人法制状况的标准等等。如果我们还是弱崽，我们就争取变强，不拖累社会；如果我们变得更强甚至成为大神，我们就可以争取改变的更多。我们绝大多数人都没有显赫的家庭和闪耀的天赋，但是我们也想过上体面的生活，也值得拥有优雅的人生，也能够让孩子有尊严的玩耍。在这个标准和规则如橡皮泥一样的世界，我选择积累每一分贝的实力音符——我们这首歌，终将被听到。