第五十一章 继续教学(1/1)

阮歆用一遍英语，又用了一遍中文，给柏霖鼓励。/p

柏霖好像松了一口气，自己就坐下了。/p

剩下的几个人也挨个做了介绍。/p

李思诚，他们中说得比较好的。阮歆听着他也比较标准的口音。/p

心里也猜测了一下，估计是家里也是比较注重这块，现在只是陪朋友一块儿来的。/p

在这八个人当中，有三个女孩儿，其中有一个就是童佳。/p

另外的两个女孩儿，三班的同学。/p

一个叫白，穿着精致的服饰，漂亮的小皮鞋，和这个破败院子十分不和谐。/p

另外一个叫吴静，虽然名字叫静，但其实一点都安静不下来，穿着背带裤，泡着白球鞋，一直都和白雪说着话。/p

两个女孩，一脸的嫌弃，浑身有着属于这个年纪年轻女孩儿的叛逆。/p

阮歆听完他们的介绍后，再看看他们外在表露出来的气质，瞬间就判断出他们的位置。/p

这是一群进入青春期的叛逆中二少年啊。/p

也许只是他们一时的兴起，也不知道他们能坚持多久。/p

阮歆考虑到这些同学参差不齐的程度。/p

不能上来就开始讲那些语法，对于他们来说有些困难。/p

就从最简单的音标开始教起。/p

在这个时候，国家的教育资源分配的还不是十分均匀。/p

而在阮歆的这个小镇里，这里的师资力量就更加有限了。/p

并不是说老师教的不好。二是方法有些太过死板。/p

就好比现在阮歆辅导的这门英语。/p

四班的英语老师，是一个上了30几岁的，比较严厉的女教师。同学们也都对她有一定的畏惧心理。/p

虽然也教过阮歆他们音标，但却并不是很重视，也没有强求他们必须会。/p

都是让他们死记硬背，题海战术，十分的费脑子，也让人起了消极的心理。/p

本来就不太懂英语，老师上课的节奏也很缓慢，冗长。/p

总是用各种各样的练习题，来加强学生们的记忆，就连午休时间，都不忘布置作业。/p

大多数的人都不喜欢这样，甚至于班里的有些调皮男孩儿都在后面，用书挡着偷偷的睡觉。/p

初一下学期的时候，阮歆的英语成绩和以前相比，有了质的飞跃。/p

英语老师还让阮歆分享过她的经验，希望班里的同学更加有动力。/p

阮歆心里计算着自己上课的时间，萧琛也暗暗的给了提示，就给大家下了课。/p

正式开始课间休息。/p

大家都结队说话，或是解决一下人生大事。/p

萧琛见上面的小姑娘在擦黑板，将自己的黑色笔记本子合上，进了堂屋。/p

黑色笔记本是萧琛在前一天的时候，特意去书店里挑的。/p

那里有各式各样，五颜六色的笔记本。/p

萧琛不知道为什么，鬼使神差的选了一个和小姑娘一样颜色的本子。/p

也许这样，离小姑娘的距离就更近了。/p

萧琛进到堂屋里，拿起自己早就准备好的干净杯子，放在桌子上，又拿起了暖水壶，到了水进去。/p

端起杯子来到到了阮歆的跟前。/p

阮歆这个时候已经擦完黑板，现在正在黑板上书写的什么。/p

周围吵吵闹闹的声音，显小姑娘更加的独特。/p

“歇会儿，喝点水吧。”/p

阮歆转过头来，就看见自己面前有一杯水。/p

放下手里的粉笔，双手端起了萧琛手里杯子，甜甜都朝他笑了一下。/p

“谢谢!”/p