第二章 接受任务(2/2)

杂学，要学！但还是需要五经为跳板，不然路都打不开！/p

就光说汉代士人普遍研究的经典，五经再加个论语。这些子书吃透了一本，可为博士。/p

这几本，他前世也是有些了解的，《春秋》《尚书》《诗》崔博小时候读过，《易》本晦涩难懂，当时迷恋玄学时通读过金景芳老师的《周易全解》，《礼》压根就没看过。此为汉五经，崔博是知道的，而《论语》被尊为五经之輨辖，六艺之喉衿，崔博只在小学课本中背过几句。/p

仁恕之大义崔博理解，但是根本就没有那种…嗯…先这样后那样的感觉！/p

比起《春秋》《尚书》这种有故事情节的国学经典，《论语》《易》《礼》就显得有些无趣，对儿时的崔博毫无吸引力。/p

扬长避短，崔博已有了应对之策，虽然崔烈意思让他随便挑老师，但他也不能全当真。/p

若不露上个两手来应对，恐怕只有想阿附崔烈的谗谀小人愿意教他，未必真有实学。/p

想在当今时代立身扬名，除非累世公卿，有长辈蒙阴入仕，否则难之又难，读书倒是一条路，但是那些生而为最底层的人，根本就没有接触书籍机会！/p

崔博明白这个道理，他从一开始就知道自己该怎么做。/p

假如崔博没有名气往投曹操刘备，恰逢战事，曹刘问曰：“如何对敌？”/p

然后崔博支支吾吾不知所云。/p

曹刘眉头一皱，呵斥道：“似此荒诞酸儒，也敢言战？左右给他拖出去斫了！”/p

自恃知道历史走向，但这能说出来吗？问仗怎么打，国家怎么治理，军队怎么提高战斗力，一问三不知，这像话嘛！/p

崔博不欲空谈，务求实干，前世没有自由却仍是自强不息，此时身体健全更兼自由，而且他还有更大的渴望，又怎能庸碌一生？/p

天行健，君子以自强不息！/p