第246章 学习的动机(2/2)
。”/p“什么叫随便上上就行了?”赫敏不太满意伊莲的说词。“上课要认真!”/p
“这不是还有你在?”伊莲打哈哈道,“我们两人中有一个人认真就行了……”/p
听着赫敏和伊莲的对话,达芙妮心中的警铃大作。/p
她开始犹豫自己是否该像伊莲一样全修,可到了书店,看到两人多买的那些课本厚度时,她又迟疑了。/p
老实说,如果不是为了和伊莲并肩同行,达芙妮可不会勉强自己去研究魔法。/p
她对课业的观感就像其他小巫师一样──这世界上还有很多比书本还要有趣的东西。/p
课本?能吃吗?/p
赫敏和伊莲才是异类,很少小巫师像她俩那样热衷于学习。/p
不晓得为什麽,赫敏对任何知识都抱有热诚,也不知道她哪来的动力。/p
伊莲对魔法的兴趣则源自于麻瓜和穿越者身份,加上成年人的心理──或者该说,1990年代的休闲娱乐根本比不过2018年──导致那些骗小孩的玩意完全吸引不了她,她只能靠研究魔法打发时间了。/p
这使得达芙妮在争取伊莲的注意力时,吃尽苦头。/p
她不得不放弃自己的兴趣和空闲时间,花时间在枯燥乏味的课本或打听事情上,才能和伊莲找到共同话题。/p
注意,对达芙妮来说,选修同样的课程,花时间学习都是为了多和伊莲相处。/p
可修这麽门课,作业一定也非常多,到时相处的时间都花在读书上了,有什麽意义?/p
在图书馆内一起赶作业才不叫约会。/p
看书比看人的时间还要多,真约会也是和课本约,人就是个陪衬。/p
问题不修的话,伊莲和赫敏的共通点又更多了。/p
到时候她们两人讨论课业,又把自己给扔在一旁……/p
看着凑在一块讨论的赫敏和伊莲,达芙妮咬了咬牙,硬着头皮把书放进了购物篮内。/p
虽然爸妈没有给她多余的预算,但靠过去存下的零用钱,节省一下还是能买几本书的。/p
这麽疯狂的举动落入了正巧回头的伊莲眼中。/p
“为什麽要买《拨开迷雾看未来》?”她讶异的看着达芙妮,“你不是没修占卜学?”/p
“这个……你们都买了,我也想看看……”达芙妮含糊的说。“当成消遣读读也是好的,毕竟是指定课本,有一定的品质教授才会特别指定……”/p
“那你可以和我或赫敏借啊?”伊莲一脸莫名其妙的反问道。“这不是浪费钱吗?”/p
“……………”/p
达芙妮沉默了数秒后,反手拿起书,拍在伊莲的脸上。/p
本章阅读结束,请阅读下一章