第13章 包子，曾经的味道(2/3)

分教室领书打扫卫生认识班主任，9月4日星期一，正式行课。这是学校贴出来的安排，杨爹看了一圈后，与杨夏一起在校门口外请杨夏吃了一碗凉粉，留下一句“好好读书，杨家就靠你了”就潇洒地走了！

“老爹，就一句话，你也太不负责了吧？”杨夏看着父亲远去的背景，没有留恋，因为下个星期还会再见，有的只是雄心信心，像一雏鹰，终于可以独自飞翔啦……

华夏的课程设置，一直比较奇葩，即便每个过来人，也不明白这样设置的道理。譬如初中，就学了华夏历史、地理，以及初中层次的物理和化学，但在进入高中后，高一则学理化生，高二则学世界历史和地理，此外，贯穿始终的还有英语和思政，思政也不是一科，而是多科。

杨夏在想，为什么就不能编一本教材，从小学学到大学本科一以贯之呢，你能考取哪个层次的学校，就学到哪个层次，譬如思政，既然是一个体系的东西，完全可以合并到一起嘛。

读了几万字，可能有些同学还不明白，杨夏所面临的学制问题。这个时代，广大农村是小学五年，初中二年，高中二年，全读完都只有九年，但在城市里，县城里，初中则为三年，高中依然为两年，而在大城市的高中，好像也是三年。

因此，杨夏的高中生涯只能读两年，而且此时高考要分文理科，假如你选理科，世界历史地理就学不上了，而你选文科，第一年的理化生也得跟着读，由于是第一年结束才分科，所以就造成了理科成绩不好的“瘟科生”去读“文科”。

难道，文科真的如此不堪？其实，这种分科是害了有些选择理科的学生，因为理科成绩不太好，但选文科又怕更没把握，所以就留在理科吧，结果是大学考得一团糟。

报了名交了钱，将寝室的铺弄好，送走了杨爹，杨夏就来到报名处候着，一是候同学，二是挣表现，有同学行李多的，帮忙提一提，有不知道程序的帮忙指点指点，弄得班主任蒋维诚心头像喝了蜜一样：不错吧，我这个新生不错吧，这么懂事呢。

而另一个班的班主任向太国则睁大了眼睛：尼媒，真的呢，这家伙什么都懂，太妖孽了吧？

向太国是一个非常优秀的老师，只是因为他教的是英语，而前世杨夏的英语学得最差，考上大学那年，杨夏的英语是惟一一科没及格的，只考了41分。

原因到不是杨夏没语言天赋，而是初中英语欠了账，有些跟不上。当然，进入大学后亡命地学习了几年英语，此时重读，应该没任何问题，哪怕没有那个“过目不忘”功能，杨夏也不会惧怕。

两个老师之间的小动作，自然瞒不过杨夏的眼睛，不过，杨夏也假装不知，继续做着好人好事。尼媒，这个时代的人单纯啊，明明自己在挣表现，别有用心，但老师也好同学也好，都认为自己觉悟高思想境界高，看来，星期天临时指派班干部，杨夏有可能成为其中的一员。

很遗憾，前世的杨夏，基本上没当过班干部，一直以平头百姓的面目出现，即便到了省报，即便他采访了很多组织的活动与会议，但他自己就没来得及加入组织。

那么，当不当班干部呢？如果老师推荐而不当，这觉悟问题……貌似很纠结，管他呢，到时再说吧。

次日，杨夏没再去帮老师和学生，而是与班主任蒋老师打了一个招呼，但逛赤泉镇去了，因为这天赤泉镇赶场，他要去看看赤泉镇的赶场天，有没有什么商机。

杨夏不是给自己找商机，而是给家人找商机。只是，杨夏把人山人海的三条街都转完了，并没有发现适合家人的商机，主要原因自然是因为家人目前并没有自由。相反，杨夏到是给自己找到了一条商机，有专门给人写信的，有给人家办红白喜事写对联的相关文案的，在赤泉区邮电所门前排了五六个人，似乎每个人的生意都不错。

在杨夏看来，这些人写的字，自然比自己的差了。可是，这写一封信挣二角钱，写一幅对联能挣一角钱的差事，自己能与这些