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第193章 四大美女来欢聚畅所欲言谈家教(2/3)

意些什么呢?”

赵倩笑了笑说:“这个课题蛮大的哦!一年级,家长务必全程陪读,陪孩子读书,陪孩子做作业。孩子作业的时候,要家长读一题,孩子做一题。同时要注意培养孩子的习惯,坐姿、握笔、书写、朗读、思考等良好的习惯,以及按时完成学习任务的习惯。”

吴秀清笑着说:“赵倩同志很专业!我要补充三点:一就是孩子作业的时候,家长要专心陪读,不要做其他事,尤其是孩子作业的时候,自己不能看电视、玩手机;二是关注孩子的习惯,尤其是作业的工整度,一定要让孩子工工整整地写字;三是家长不能越俎代庖,遇到难题的时候,多启发孩子思考,多鼓励,少批评,更不能谴责。”

赵丽文笑哈哈地说:“太好了,太感谢两位专家了!”

陈春婷说:“我还有一个问题,就是孩子到了三年级要写作文。咱们读书的时候,最怕写作文。三年级的时候,根本就无法动笔,被逼硬挤出几句话都是不成样子的,这个如何是好啊?”

吴秀清笑哈哈地说:“这个赵倩一定很内行。请赵倩同志指导一下啦!”

赵倩笑了笑说:“局长又抬举我啦!好吧!我说一下。春婷姐,您自己就被作文吓倒了,难怪孩子会怕!三年级是在二年级写话的基础上写一段话。所以,在一二年级就要培养孩子写话的习惯。不会写的字,可以用拼音代替,或初步培养孩子查字典。再说,你告诉孩子,平常想说什么话,写下来就是作文,要让孩子知道,写作文,就是把自己想说的话变成文字。着重培养孩子兴趣,不要太关注质量。”

赵丽文笑着说:“写作文很多人都怕,现在机关里头,能写文章的人很少,几个会写的同志都很吃香,领导就怕他们调走!我们单位就是缺会写的人。我真想把咱们赵倩同志挖走,可是赵倩同志不去!”

吴秀清笑哈哈地说:“赵书记,你想得美啊!赵倩同志我自己要!哈哈!”

“吴局长,你就不要这样啦!教育系统人才济济,要是不肯把赵倩给我,你推荐一位年轻的教师,男女不限。支持一下我吧,好吗?”赵丽文笑了笑说道。

吴秀清摆了摆手一脸严肃地说:“丽文同志,你就别把手伸进教育系统了!如今教师很稀缺,很多学校连教师都配不齐!我正为招聘教师的事儿头痛呢!每年县上给的名额都招不满!嗨!”

赵倩也点点头帮腔道:“是啊,丽文姐,春婷姐,教育系统真是这样的!我们山区县,外地没人来,本地户籍的不愿意回来。最缺的就是教师,尤其是高学历的教师!”

“对不起!都是我不好!我还以为教育系统人才济济,没想到会是这样的!吴局长,我不敢向你要人,更不敢要赵倩了,哈哈!”赵丽文满怀歉意地说。

吴秀清点头笑道:“谢谢你的理解,我还要你帮助我呢!”

“哦?我能帮助你什么呢?”赵丽文不解地问。

吴秀清看着赵倩笑道:“赵倩同志,你认为团县委和文化馆能帮我们做什么?”

赵倩微微一笑说:“吴局长,您是在考我吗?好吧,我说说看!”

赵丽文、陈春婷都笑着看赵倩的“好戏”。

“就是让赵书记、陈馆长帮助人才支援啊!”赵倩接着说道。

陈春婷笑道:“我有人才吗?”

赵倩道:“春婷姐,你就是人才啊,舞蹈没有一个人能胜过你。你是专家,你可以帮助我们培训舞蹈教师。再说你们文化馆还很多有特长的人才啊,可以让他们作为教育志愿者,弥补教师空缺。”

赵丽文笑道:“那我能帮教育什么呢?”

吴秀清笑道:“赵倩,你继续,咱们教育系统,团县委能帮到什么?”

赵倩笑道:“好滴!团县委可以帮助教育系统做很多的事情。如帮助培养少先队辅导员、团干部,还可以组织全县青年知识分子到教育来做志愿者。还可以组织青年家长培训,办青年家长培训学校等。总之太多了!”

赵丽文摇头笑道:“哈哈,没想到还被

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