第三章 得想办法揍他们一顿(1/3)

矩步引领，俯仰廊庙 小海听着头大的很，小海向来不喜欢咬文嚼字，在没有出游的时候小海的背书能力和安排的随堂问答他虽然不是最 差的，但是也只比赵刚和武一好而已，

这俩货志向不大一个只想着继承自己的家业那么简单，而小海却只是单纯的感觉无聊。有一次齐先生找过小海问他你将来想过要干什么没有？ 小海随口说 这个年纪不应该无忧无虑该吃吃该玩玩的时候嘛 想那么多干嘛？ 虽然小海说的是实话，先生还是被小海这个年纪不该有的思想给震惊到了。

齐先生说“书中有很多的道理，和前人留下来的宝贵经验，多读书多看看过去圣贤们留下来的成功经验总归是有好处的，可以少走很多的弯路，至少一些圣贤们的语录可导人向善，多读书总没有坏处。”

小海笑着说道“齐先生我非常赞同多读书没有坏处，但是里面东西都是对的吗？先说近的，韦老爷这个人街坊都说此人抠门经常找理由克扣工人工钱，洪灾来的时出钱修水坝他最少，也不愿救济受难百姓，这个跟圣人们说的穷则独善其身，富则兼济天下的不相符吧。

如果说不应该强迫别人做事也是对的，那么咱们说个远的，说书先生天天说的前朝的贪官污吏，他们个个都是读过圣贤书的人，他们怎么还会走弯路呢？ 说书先生还说前朝将士个个骁勇善战，但是却依然打不赢胜仗，我相信这些将军们都是读过兵书兵法的但是却依然无法打赢一场仗。

齐先生我知道您觉得我在无理取闹，但是这是我真实的想法，我也不想骗你我会好好读书这种话，但是我觉得所有的道理，很多事人做出来的，做出来之后才感悟出来的，而人和人不一样，就像我和赵刚、盛武一、周世琛 、韦修银这些人，我相信我们即使读完书，我们做事的风格还是不同的，将来长大了成为不同的人。我相信读书有用，但是具体读书有什么用我真的不明白，是不是我太小了？”

齐先生一脸黑线，实在没想到小小的年纪竟然已经有了这种思想，齐先生确实读过很多书但活了三十多年除了读书教书赶考，也实在没啥阅历去教导一个早熟的孩子。确实也不怪小海，师父仿佛有花不完的钱，而且金婶儿照顾的舒舒服服，平时除了调皮捣蛋就是镇上古井旁听说书先生讲故事，小海天资聪颖，爱动脑思考。比如说讲到白起将军坑杀赵军几十万万，其他听众都感叹白起太过狠毒，但是小海却在想为什么白起那么大个人物非要杀人？又听到玄武门之变都说是当时太子软弱无能，却又怕太宗功劳太高怕争抢自己太子之位想要杀他，所以太宗提前设计斩杀太子于玄武门，世人都在为太宗叫好的时候，小海脑子里确实想的是，如果太子真被人说的这么无能为什么魏征之前还死心塌地的跟着太子呢？

小海曾经问过书先生，说书先生说笑着说这些故事大多数是胜利者书写，具体其背后的故事不管有多少险恶原由那都已经不重要了，胜利者只希望别人看到自己做的正确伟大的一面就对了。

后来小海又问过师父，师父就一句话这不是你这个年纪该想的问题你就该吃吃该喝喝该玩玩，到时间泡药练心法，小海不削的丢了个白眼走开。

课堂终于结课了，学生们纷纷回家，在小海起身要离开的时候被齐先生叫住，让其他孩子先走。

齐先生道“小海，这两年你没来上课，关于两年前的问题，偶尔思考过，我们读书人有诸多的目的，比如我想考取个功名光宗耀祖，王要文是因为本就是书香门第，父辈有在朝廷做官的，他则喜欢看书，要做圣贤一样的文人。周晓晓则完全的乐在其中，现在琴棋书画样样精通，是镇上出了名的才女，每个人都有自己的目标。关于你将来要做什么样的人，先生不知，先生现在没有办法能让你对读书感兴趣，但是有一点我可以肯定，不知道读书有什么用的时候，有时候书中就有答案，希望你好好考虑下。”

齐先生说完笑着就离开了，小海其实挺喜欢齐先生