第二〇一章 助手(1/3)

语文下半节课气氛异乎寻常，高老师没有离开教室，却也没再说话，似乎沉入了另一个世界，同学们也各自安静的复习，不像往常那样说小话，或是做些小动作，就是平时有多动症般的同学，也认真的看着书，至于是否真正的看了进去，那便是另一回事了。

林芳利用这段时间，快速的在本子上画着表格，她要将这半个学期语文主要学习内容以及重点归纳出来，一会儿放了学抽空给肉球，下午再将其他几科弄好给他。

那家伙仗着他爸退休后他能接班，不怕没事干，上学就是在混时间，整天除了吃就是睡，作业也是抄别人的，明天就要考试了，说他会弄一碗烤鸡蛋倒不至于，可若是不管他，掉下及格线老远那是铁板上定钉的事，自小到大，每回考试，林芳都会临近考试前一两天，归纳出知识点，做几道典型的题目，让他临阵磨枪死记硬背。

“林芳同学，你很忙啊，能让我看看你在忙什么吗？”

高老师，您不是入定了么，怎地关心起小女子来了，八十岁的人了，麻烦您可不可以眼神不要那么好。心里不情不愿嘟囔着，林芳站起身，打算从张婕珺身后挤出去，然后将表格送到讲桌上。

教室里一排有八个人，靠两边墙各并排两张桌子挨着，中间并排四张桌子挨着，留有两条过道，林芳坐在中间，旁边是张婕珺，张捷珺旁边就是过道。

高老师对林芳摆手道：“不用那么麻烦。你让前面的同学传过来就行，坐，坐。”

您老这么客气，那我就谨遵师命了，林芳将画有表格的本子递给前面的“白不老”。由他再递给高老师。

“白不老”是当地的一种豆角，一般的豆角要是长到皮发白的话，已经老得不能吃了，而这种豆角皮发白的时候依然很嫩。林芳前面的男同学也才十五岁，却长了一头的花白头发，是位少白头，不知是哪个同学调皮，给他起了一个“白不老”的外号，除了老师上课点名，其他时候没人叫他大名。

这个时候同学们也无心复习功课了。眼睛在林芳与高老师之间逡巡，甚至有人抱着幸灾乐祸的心态，等着林芳挨批评。

拿着表格仔细看了片刻，高老师将本子合住，却没有还给林芳。而是起身。连他的教科书一起拿起来，道：“林芳同学跟我到办公室来。”

本就安静的教室，这会儿连翻书的声音都没了，顿时，林芳也享受了一次集体注目礼。

林芳心里觉着莫名其妙，自己这也不算违反纪律呀，怎么就要进办公室。

林芳刚跟着高老师出了教室，教室里顿时一片哗然，班长赶紧张罗着管理秩序。见高老师走路实在费劲，林芳上前几步搀扶着他。想问到底是何事，可又觉着不妥，便默不作声，一步一挪的搀着高老师往办公室方向走。

语文老师办公室还有其他几个老师，或者备课，或者批作业，静悄悄的没有人说话，高老师一进门就嚷嚷：“小邱呀，我给你带了一个助手来。”

他这一嚷嚷，所有的老师都停下了手头的活，各个朝这边望来，看的林芳心里有些紧张，同时也纳闷，这是怎么回事。

高老师坐到一张办公桌前，拉着林芳坐到他身边，拍拍林芳的手，笑道：“孩子，别紧张，我让你来是有事要你帮忙，你先等一下。”

说着，高老师开始翻刚拿回来的林芳的本子，边翻边呵呵笑，翻到其中一页时，递给对面一位约有五十岁年纪的老师：“小邱，你看看，有什么想法。”

那位“小邱”接过本子，这才将审视的目光从林芳身上撤走，专心看起本子，片刻后，抬头问林芳：“这是你编得？”

“邱老师，您是指什么？”林芳从来不记笔记，上课不睡觉又无事可干的时候，便在本子上信手乱涂，有故事，有画，还有连她自己也说不上是什么的东西，反正想到哪儿是哪儿，信马由缰，所以这一被问起，她心里没了底。

邱老师反手将手里的本子给林芳看：“就是这个。”

见是自己刚编的表格，林芳心里松了