第21章抗古英雄(2/2)

除了在学业上对我要求特别严格让我反感，我和老古最大的矛盾就在于，老古十分反感我打篮球。他认为打篮球的学生都是成绩不好的差生们在学校打发时间的小游戏。所以在老古带队参与的各学校间的比赛，我几乎都是被雪藏的。这让我相当的不爽。

在老古的眼里学生只分两种——好学生和坏学生。而区别的方法也很简单，只以成绩好坏论之且成正比关系。

在子弟学校的校史上流传着一段著名的话就是出自老古之口：“在这个世界上会有一百种方法会证明你很聪明，或者证明你很笨。但在这一百种方法里，其中的99种都是不客观的，因为无论是聪明还是笨，都是出于人们主观意识上的形容词。所以这99种方法都未必准确。只有一种方法是即客观又正确的——那就是你的成绩。客观的数据永远不会说谎，100永远大于99。”

我虽然讨厌老古，但也不至于上升到仇恨的高度。老古对我则是又爱又恨。俩人的关系基本上属于相爱相杀吧，有矛盾但也不至于爆发。但有时候事情来的就是这么突然，也许是偶然中的必然吧。

一次我们班的会考成绩不太理想，尤其是一直排在年级第一的英语成绩居然掉到了第二，一直霸占全年级英语个人成绩第一名的我也掉到了第二名。这让老古非常不满意，他在教室里大发雷霆：“丢人呐，真丢人呐！要是咱们班的第一名被第二名超了我也就不说什么了。但是上次的第三名居然超过我们得了第一名，这说明什么？说明我们不是只落后了一点儿！论整体咱们班整体不如人家，论个人成绩呢？第一居然也让别人给抢了过去。叶栋！你说说这是怎么回事！”

听到老古放炮似的点名，我本能噌的就站了起来，脑子里却是一团浆糊。其实我根本就没听老古之前在说些什么，我还沉浸在对自己在大操场那一球绝杀的回忆里，想象着如何能将那一粒进球投的更完美，动作哪里还不够帅，应该如何改进，以及脑补底下那些漂亮的职教女生那一脸崇拜表情的自恋想象里。我结结巴巴不知道该说什么，王小圆在身后捅了捅我，小声对我说：“都是古老师教得好。”

我是一贯英语考第一，总成绩也是打头，一贯受表扬，这一句场面话也是说惯了的。虽然当时隐约觉得气氛不太对，但也没多想便脱口而出：“都是古老师您教的好！”

老古原本气的发白的脸瞬间变成了黑紫色：“好，好，好！子不教父之过，教不严师之惰。说得好，我有错，我反思，我教的不好！”说完就摔门而出。

等到确认老古走远了之后教室里爆发出了热烈的掌声和欢呼声。从此在我们班我有了个响亮的绰号——抗古英雄。