118章 教育(2/3)

“前方的将士还在血战，后方的百姓依然是辛苦劳作。”

王松指着那些在烈日下忙活的百姓，沉声道:“这里面有不少将士的亲朋好友，将士们抛头颅洒热血，他们的亲人却是艰辛度日，他们心里能安定吗？你我还忍心弱民、贫民吗？”

大热天的，李若虚脸热了起来。

以民为本，说起来容易，做起来，却是反其道而行之。千百年来，一贯如此。

“刚才的情形，不知你注意到没有？”

王松似有所思，眼神悠悠。

“跪拜的都是穷苦百姓，作揖的都是读书人或士绅豪强。为何如此，还不是和普通百姓比起来，这些人“见多识广”?”

“这就是相公所说的要“开启民智”了。”

“民“可”，使由之。不可，使知之。百姓守法善良，不必过多约束。百姓愚昧暴戾，要惩戒教导使其知晓过错。这是儒家博爱、仁德的治国理观念。”

王松点了点头，对李若虚的回答做了解释。

“先贤的哲语，到了历代帝王那里，就变成了:民可使由之，不可使知之。让百姓按照官府所指的路走，不让他们知道其中缘故。愚民之可怕，都是私心作祟。”

王松长吸了一口气。儒学变成了歪理学说，却反而正大光明，被历朝帝王所引用，以为帝王之术。过分地弱民、贫民、愚民，难免会引火烧身，自作自受。

看来标点符号的引入，不可避免，而且是势在必行。

“咕噜噜”，一个圆圆的皮球滚了过来，正好落在了王松的脚下。王松矮下身，把它捡了起来。

“那是我的蹴球，快点还给我!”

卫士在外面拦住两个衣衫破旧的孩子，看样子这球是他们的。

王松抬起头看去，只见前面不远处的水泥路段上，还有一群同样打扮、年龄相当的孩子在等着，看样子，这些孩子因为水泥路光滑平整，因此在此踢球玩耍。

十岁左右的孩子，他们不应该正在上课吗？

难道说，现在已经是暑假了？

王松招招手，卫士把两个孩子放了进去。

“这是大名府的王相公，还不快上前参见!”

卫士见几个孩子没有礼节，大声喝道。

“不要这么大声，别吓着孩子!”

王松喝退卫士，对眼前两个怯生生的孩子问道:“不要害怕!你们父母是做什么的，这么热的天出来玩，不热吗?”

胖一点的孩子鼓起勇气道:“回王相公，小的父母都在这渡口上做活，小的们也没事干，就在这蹴鞠玩，惊动了王相公，还望相公不要责怪!”

王松点了点头，微笑道:“你们有没有上学堂啊？”

“家里活多，还要帮忙，没有上学堂。”

孩子们捡起球离开，王松皱了皱眉头，眼神悠悠，似有所思。

看着远处玩得高兴的孩子，李若虚感慨道:“相公，小人小时候也和兄弟们一起蹴鞠，就像这些孩子们一样。时光如白驹过隙，一晃三四十年过去了，红颜白发，青春不再，思之让人感伤啊!”

王松拍了拍手，眉头一皱。

“李公一家六兄弟，玩起来可是相当热闹。不像本官，只有兄弟二人，从小只会舞枪弄棒，也没玩过蹴鞠。”

在后世他踢的是足球，虽然异曲同工，毕竟还是有很多的差别。

“相公，你是看到这些孩子，起了恻隐之心吧。这也许就是相公想要兴办学堂，开启民智的缘故吧。”

王松点了点头。李若虚的话，可谓是说到了他的心里面。

“他们都是民族的将来，不能懵懂无知。他们的将来，你我都要负上责任。”

“怕就怕那些读书人。相公废除科举，断了他们上升的仕途，他们还不咬牙切齿。”

李若虚的话，让王松有些诧异。他自以为自己做了很多事情，怎么还有这么多的读书人不满意？

“本官设立教化司、职介所，办行政学堂，各行各业，吸纳的读书人不在少数，甚至可以说远远超过科举取