115章 上课与筒车(2/2)

首先，做一个大转轮，在转轮上装一些竹筒，使筒口朝着转轮前进的方向（也就是水流的下游方向）。竹筒与筒车的轴呈45度左右的角度，这样可以使得在倒水时，倒向筒车的侧边（便于水槽接水的位置）。

使用的时候，将转轮浸入水中一定的深度，大约四五尺深，便于给水。在筒车轴心靠后约1.0米的位置（高度比筒车顶部低一些）装一个流水槽。

筒车的水轮直立于河边水中，轮周斜装若干竹木制小筒，最多的可以装四五十个竹筒，但是他们做的这个比较小，只有十二个竹筒。

利用水流推动主轮;轮周小筒次序入水舀满，至顶倾出，灌入流水槽，导入渠田。

高尚和谭木匠搞出来之后，尝试了一下，想过还不错。虽然效率很低，但是不需要其他动力，可以日夜不停地运转，已经足够了。

“谭老，这东西算是成了吧？”高尚看着不停运转的筒车，笑着问一旁的谭木匠。

谭木匠闻言摸了摸胡子回道：“应该是。不过这给水量不足啊。”

“再做大一些，转lún_dà一些，竹筒也大一些，再多加一些竹筒，这样给水量就上来了。”高尚分析道：“不过这样的话，制作难度会变大。”

“还有一点。”谭木匠补充道：“木材还是要换，不然的话不耐用。”

“这个咱们可以再试验一下，找一种使用且便宜的材料。”高尚回道：“对了，听说你们最近在改曲辕犁？”

谭木匠点点头道：“没什么头绪。之前先生过来说，以后要适应大农场化的生产，让我们尝试一下，能否制作出适用大农场的耕犁。”

“大农场？”高尚楞了一下：“老师好像没提过啊。”

“他就是之前来过一趟，随口一说。老头子趁现在还有把子力气，所以想试试看能不能走出来。”谭木匠笑了一下。

“谭老，最好还是先问一下老师大农场是什么意思，还有就是可以问一下老师如何去改进曲辕犁。”高尚小声说道。

“也对。”谭木匠笑道。

......

书院这边，董明仍然在上课。

“通过郑国渠和都江堰这两个例子，咱们可以看出来水利工程对于农业生产的巨大作用。当然水利工程的作用也不仅限于农业生产，还包括运输、调节气候等。这些咱们先不谈，继续往下说。”

董明扫视了一眼学生，道：“有了水利工程之后，粮食的增产还需要革新的农具和使用畜力。耕犁就是人类农业文明发展史上，最浓墨重彩的一笔......”

“耕犁的出现，使得我们的生产效率大大提高。我们可以种植更多的农作物，开垦更多的耕地，然后养活更多的人口！这就对文明的发展有了正向的作用。”

“人口变多，那么劳动力就会变多，劳动力变多粮食产量就会增加，粮食产量增加，人口数量又会进一步提高！”

“其次就是畜养牲畜！猪马牛羊狗等驯化，使得我们的农业生产更加的轻松和多样化......”