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第18章 伊尔莎·奥古斯都与农民叛乱(2/3)

己的“苦水”全部“吐”完。

苏诚见伊尔莎将“苦水”全部“吐”完,并且整个人也放松了些后,才开口说:“真的是辛苦你了呢,伊尔莎。他们那样的教学方式的确很枯燥呢。”

苏诚顿了一下后,接着道:“伊尔莎,你喜欢听故事吗?”

“嗯!喜欢!我最喜欢听故事了!”

我想也是,6岁的小孩应该没几个不喜欢听故事的。苏诚在心中默默地说道。

早在苏诚来到潘德拉贡之前,他便开始思考着:倘若我被选上成了伊尔莎殿下的兵法老师了,那么我该怎么向她授课呢?

在还没当上老师前,就开始思考着该如何授课。这一点或许在很多人眼里非常地傻,但是在苏诚看来,这非常地有必要——未雨绸缪是他苏诚一直以来的习惯。

因此,在几番苦思冥想之后,苏诚决定要灵活地运用他的优势。

苏诚仔细审视了下他自身,发现他现在的长处只有两个——擅长讲故事,以及讲了这么多年故事锻炼下来的好口才。

所以,苏诚决定将他的这两个长处,和老师的这份职业完美地结合起来!

他要通过讲故事的方式来给伊尔莎殿下进行教学。

“伊尔莎,”苏诚微笑着道,“我想跟你讲一个故事,你想听吗?”

“嗯!想听!”伊尔莎期待地点了点头。

苏诚清了清嗓子。

“很久以前,有个国家的国王,他很善良,而且也很崇尚仁义道德,有一天敌国打了过来。国王自己率领着军队前去打退敌国的侵略。”

“双方的军队在一条河附近展开了对决,国王的军队在河的一岸,而敌国的军队在河的另一岸,敌国的军队迅速渡河,想要到河的另一岸来攻击国王的军队。”

“国王身旁的一位将军跟国王说:趁着现在敌国的军队正渡河渡到一半,来到了河的中央,我们现在发起进攻,一定可以大胜。”

“而国王认为这不仁义、太不厚道,所以拒绝了将军的意见,慢慢地等着敌国军队渡过河。”

“很快,敌国的军队都渡过了河,并开始排列阵型了,国王的将军又来跟国王说:趁着现在敌国的军队还没排好阵型,赶紧攻击,一定能胜利。但是国王仍旧认为这样不仁义、不厚道,拒绝了将军的意见,慢慢等着敌国的军队排列好阵型。”

“很快,敌国的军队排列好阵型,国王见对方排好了阵型才开始攻击,敌国军队的战斗力本就比国王的军队的战斗力要强,双方一交锋,国王的军队大败、溃不成军,国王也差点死在那了。”

“那么,伊尔莎,听完这个故事后,能跟我说说你的感想吗?”

讲了这么多年的故事,苏诚早已掌握了如何讲好一个故事的方法,在他那抑扬顿挫的富含节奏的腔调中,伊尔莎早已听得入了迷。

现在在听到苏诚的提问后,才回过了神。

“啊,我、我的感想吗?”伊尔莎歪了歪小脑袋,“我觉得那国王太蠢了,本来可能能赢的仗硬生生地给打输了。”

“哦?蠢在哪了?”

伊尔莎再次可爱地歪了歪小脑袋,在那认真地思考着。

而苏诚也不急,在那微笑着慢慢等待着伊尔莎的回答,让伊尔莎在那慢慢地思考。

过了好一会儿,伊尔莎才开口道:

“我觉得,这个国王太讲仁义道德了,因此屡次让机会流失,最后导致了自己的失败,我觉得在战场上不应该这么讲仁义道德,只要能打赢就行了。”

“伊尔莎,你说得很好呀!”苏诚赞扬道,“借着这个故事,我要告诉你兵法中的一个很重要的一点——兵法是诡诈之法,使用一切能想到的方法来欺骗对手,让敌人看不清我方的真实意图,打乱敌人的节奏,从而使自己能获得胜利,因此在战场上讲仁义道德是大忌……”

苏诚认真地讲解着“兵者,诡道也”的思想,而伊尔莎也认真地听着,并掏出了带来的纸笔,一边听着一边认真地做着笔记。

很快,苏诚便将“兵者,诡道也”的思想讲解完了,而伊尔莎也

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