引子(2/2)

么突然严肃，要么突然逗比......啊不对，只有在我面前，他好像才逗比。但，突然“撒娇”我从没见过。我突然笑了，像痞子一样笑，对他说你“撒娇”了哦。

同桌微微愣了一下，便有点怒气的瞪了我一眼：“我没撒娇！”

“‘撒’娇了！”我有些惋惜的叹了口气：“可惜我没看清呐。”

“那不叫撒娇，谢谢！”

“不谢。”

同桌眉头一皱，趁我不注意戳了我的腰。我挑了挑眉，开始和他撕逼。

直到有几个同学进来后，我和同桌正好停止了“战争”。当然，我赢了，是同桌喊停的。

z和湘一起进来了，我抬起头，离开位置，跑过去向她们招手示意，她们笑着看着跑向她们的我。

......

“无聊”的语文课使有些人渐渐有了些困意，有些同学开始有些打盹了，语文老师用竹棍敲了敲桌子，有些人才清醒一点。又过了一会，一直清醒的我被周围同学的“睡意”给传染了。渐渐地我低着头，用笔支撑着头部，闭上眼睛休息一下。老师似乎以为我在写笔记，没点我的名字，反而其他的就挨点了。我同桌拽了拽我，我有些迷糊的看着他，他指了指在语文课本上用可檫笔写的字；

睡着了？

没有，只是差点睡着。

我在我的课本上写着，用的也是可檫笔。

他擦了之前的字，又继续写道：

哟，够大胆的啊。

我缓缓的擦掉字迹，写道：

恩，谢谢夸奖。

接着，我不再在睡了。只应我怕老师突然点我名字。这个时候，我突然想到有个同学的qq签名是这样的：“我们班的睡神，可用八个字概括：春困、夏乏、秋吨、冬眠。加上语文课的无聊。”这一句话真是恰当哈。我偷偷打了个哈欠，心想，真是困呐，讲个故事也行呐。

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，不知不觉中就到了黄昏的放学时间。

夏天，天黑都很早。我又忍不住叹了口气，z不知道什么时候出现了我的身旁，她拍了拍我的肩，拿着一本小绿书对我说：“骚年，不要叹气。来，跟我一起读诸葛亮写的《出师表》：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也......”

我捂住了z的嘴，试图让她闭嘴。然而，这一招并没什么卵用。我也无可奈何，我和z在学校外面的一棵树下等着

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y，夏风吹过我们的脸颊，几片树叶睡着风飘落了下来。赌书泼茶，倚楼听雨，日子清简如水。禅的时光，总是寂静无声。我有些无聊，只应z要发誓把《出师表》背下来，我也不好打扰她。我缓缓的低声吟唱着：

故事的小黄花

从出生那年就飘着

童年的荡秋千

随记忆一直晃到现在

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sou

吹着前奏望着天空

我想起花瓣试着掉落

......

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y出来时，是一脸“见鬼”的看着我们俩。她怀疑，我和z疯了。

还有十几天就要毕业了呐，夏天很快过去，迎来秋天。原来的六三班不再是六三班，而是现在的五年级三班代替的了。就如以前蓝白色的校园变成了现在的橘红色的校园。我想，如果有一天，我们经过母校的周围，听到熟悉的下课铃声，我们是否想起了我们下课玩耍时的场面？是否想起我们喊龙老师龙大的场面？是否会想起我们的那些“难忘回忆”？

风是透明的，雨是滴答的，水是蓝色的，花是美丽的，叶子是飘落的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，笑容是不变的，你们是难忘的。