第二章 系统，我叫你一声你敢答应吗？(1/2)

三人那幽怨的小眼神顾律没有注意到。

顾律将思绪沉浸识海，轻轻呼唤一声，“系统。”

顾律眼前，系统面板瞬间浮现。

宿主：顾律

运算力：264（lv2）

推理力：274（lv2）

记忆力：203（lv2）

空间力：255（lv2）

洞察力：225（lv2）

创造力：254（lv2）

可自由分配属性点：0

【主线任务：一年内培养出五位学生被世界排名前五十大学录取（任务进度0/5）

任务奖励：100点自由属性

注：世界大学排名以当年qs世界大学排名为准】

“系统，我叫你一声你敢答应吗？”顾律在脑海里呼唤一声。

系统并没有回应。

顾律并不意外。

自从四年前，高考结束那天他获得系统后，顾律就尝试和系统进行对话，但他这个系统似乎并没有语音沟通的功能，对他的呼唤一直不搭理。

系统没有说明书，也无法通过交流得知系统的功能，顾律只能自己研究。

这么长时间下来，他也对系统的功能有了大致的了解。

运算力、推理力、记忆力、空间力、观察力、创造力，这是顾律基础的六个属性值。

顾律做过简单的测验。

接受过本科教育的普通成年人，六项数值平均在40~50左右。

而毕业于重点大学的博士生，六项数值平均在90~100左右。

顾律目前最弱的记忆力，都已经达到了203，这是他四年时间不断努力的结果。

属性值提高的方式有两种。

第一种，就是靠自身训练。

也就是通过类似“刷题式”的强化，但成效缓慢。当初，顾律训练了将近半月的记忆力，属性点才涨了两点。

另一种，比较简单粗暴，那就是做任务。包含主线任务和随机触发的支线任务。

主线任务奖励多，但出现次数较少，并且都是长阶段的任务。

包括这次并未完成的培养五位学生进入世界排名前五十大学外，主线任务只出现了三次。

第一次，是他刚得到系统时发布的，要求顾律两年之内拿到普林斯顿的offer，另一次，则是在顾律进入普林斯顿后，让顾律一年内成为普林斯顿一位在职教授的助教。

顾律关上系统面板，望着讲台下那一群少男少女们，轻叹口气。

唉，这次的主线任务能不能完成，就指望你们了啊！

…………

高中所有需要学习的课程在高二就已全部讲完。

而高三这一年，都是为了最后的高考进行准备。

巩固基础，锻炼应试技巧，端正心态，培养习惯……

高三，是整个高中最重要的一年。

就在这种情况下，顾律来到这，来到了海城一中的高三十八班。

顾律瞥了一眼毕齐三人猪肝般的脸色，露出和煦阳光的笑容，“第一节课，我们来讲一下上学期期末考试的试卷。”

顾律拿出一张空白的试卷，“第一节课，我们来讲一下上学期期末考试的试卷。”

这张试卷，从昨天从数学组办公室拿回来后顾律还没看过。

于是趁着下面学生还在翻找试卷的功夫简略的扫了一遍。

【1.已知集合m={x|x^2-2x-3≤0}，n={y|y-3-cox}，则mnn=

a.[2，3]b.[1，2]c.[2，3)d.空集

2.已知x∈r，为虚数单位，若复数z=x2+4i^2+(x+2)i为纯虚数，则x的值为

12.已知双曲线c:x^2-y^2/b^2=1(b＞0)的左、右焦点分别为f1，f2，点p是双曲线c上的任意一点，过点p作双曲线c的两条渐进的平行线，分别与两条渐近线交于a，b两点，若四边形poab(o为坐标原点）的面积为√2，且pf1·pf2＞0，则点p的横坐标的取值范围为

…………】

嗯嗯嗯呃……

怎么说呢，这样的题目，顾律上一次见到，还是四年前高考的时候。

至于原因嘛，自然是这样的题目太简单了。

简单到，顾律根本不愿想将他宝贵的时间浪费在这上面。

顾律摇头苦笑一下。