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“不是菲尔＆p；#8226；杰克逊吗？”萧申浚指着电视屏幕上的头像问道。

“呵呵，不是他。他其实做到的是把这个进攻体系扬光大而已，在1exriep；#8226；杰克逊九次王朝的进攻战术缔造――“老温特”，而那一章的核心就是三角进攻。际上，三角进攻的创始人是温特大学时的教练――brry，是他将三角进攻最初的理念教给了堪萨斯州立大学的队员们。伴随着三角进攻得初露锋芒，当时温特所在的球队曾经八次打入nc八强赛。”

王浚奇也是第一次知道了三角进攻的创始人并非菲尔＆p；#8226；杰克逊本人，所以饶有兴致地继续听韩正刚的讲解。

“三角进攻是由一侧的组成一个三角的三名队员和另一侧的“两人游戏”所组成的。它不像那些固定的套路，在进攻中充满着自由的移动。根据不同的防守，三角进攻会有各种各样的应对方式，所以它不是生搬硬套，他是灵活的。”韩正刚缓缓说道，“不过三角进攻又不是完全的自由进攻，它是一个要求精密间距和站位的结构体系。每一个运动员都必须了解球场上的每个位置。而我们是永远没有办法了解三角进攻所有的战术变化的。”

“那到底我们应该怎么打三角进攻呢？”萧申浚耐不住问道。

韩正刚唇上的小胡子翘了一下：“先，我们就要建立一个三角。”他拿了一块战术板，开始花了起来，“建立三角的方法有很多，既可以由控球后卫将球传给小前锋，然后从里侧切入到底角；也可以由控球后卫将球传给小前锋，然后从外侧切入到底角；三角进攻同样允许后卫占据低位。那样又有几种不同的方式组成进攻三角。例如：控球后卫将球传给小前锋，然后中锋拉出到底角，让攻击后卫移动到低位。还有一种选择可以通过运球获得进攻三角，就像下图控球后卫运球到小前锋的位置，而小前锋移动到底角，这样他们就和中锋组成了一个进攻三角。”

韩正刚顶顿了一下，似乎让三人有时间去消化他刚才所讲的和所画的内容。接着又补充道：“其实你们也已经觉了，我刚才所讲的几套战术里，很多都是在平时比赛我要求你们演练的那几套战术。”

“是啊，很多都是关键时刻你给我们布置的得分战术。”杜浩泽恍然大悟。

“呵呵，那其实只是凤毛麟角而已。”韩正刚继续说道，“一旦进攻三角建立以后，我们要怎么运转这个进攻三角呢？下面我们以萧申浚来举个例子，你作为球队的控球后卫、组织后为，当你把球传给锋线的王浚奇然后你自己切入到底角的时候，那么一条由拿球的王浚奇、内线的进攻轴心杜浩泽和篮筐组成的“战线”就形成了。这样就使防守杜浩泽的对方队员，必须呆在篮筐与杜浩泽之间。因为只要那条“战线”存在他就无法离开。

而一旦这种局面形成，人们就可以看到一条清晰的将球传入内线低位的通道就此打开，小前锋可以轻松的将球传入内线或说“喂”给中锋。

你们看，当防守内线的对方球员为了防止球进入内线或传给杜浩泽，他就必须站在杜浩泽的同侧或实行绕前。如果他绕前，那他就丢掉了他在篮筐和杜浩泽之间的位置，使得杜浩泽获得了摆脱防守接到高吊球或通过同侧的快速传球直接面对篮框的机会。

如果我们想要展示三角进攻中进攻起的传球和选择的重要性，估计我们将会在战术板上演练一个通宵。与其他一些进攻战术相比，三角进攻拥有数不清的将球传入‘三角点’，业就是进攻轴心的方法。所以，要想防守或破坏三角进攻将是非常困难的。这也是这种战术的先进和优越之处。当然，我们要一时半会领会这种战术还是非常困难的，还需要多次的实战演练，才能领会其中的精髓。”

“好了，今天晚上我就先讲这么多。让你们对三角进攻有个初步的概念和印象。晚上你们回去以后，可以自己再去琢磨琢磨，因为这个战术确实变幻无穷，如果你们真能领略其中的要义，我想这讲会成为