65.一中校庆（三）(1/3)

被于小芊牵着手，走下两段楼梯后，乐毅小心翼翼地问道：“刚我们说话你都听见了？”

“没听见具体说什么，就听出你俩的声音了。”于小芊答。

“你还记得沈老师的声音？”乐毅有些诧异。

“嗯，我从小就有惊人的记忆力，见过的人、听过的话、到过的地方，我能记得每一个细节。”于小芊低垂着睫毛，盯着脚下的楼梯台阶，“唯独对那天的记忆，我完全没有自信。每次我说出点什么，总有人说不对……记忆被不断修正以后，我也不确定我究竟记得些什么了。甚至有可能……就像他们说的，我那天根本就不在那儿。”

“不，那天你就在河边。错不了。”

于小芊停下了脚步，回过头来瞪大了眼睛看着乐毅，“你怎么知道？”

“你亲眼目睹了一切，不然无法解释你为什么会有创伤后应激反应。”

于小芊略略思忖了一番，然后深深地呼出一口气，“明天我想再去一次河边，也许能找回最初的记忆。”

“好，我陪你。”乐毅说。

两人又走了两段楼梯，于小芊闷闷不乐地说：“你知道么，记忆力太好是件很苦恼的事，经年累月堆积了各种各样无用的信息，想忘都忘不了，我的头都快要爆炸了。”

乐毅点了点头，若有所思。

从某种意义上，他倒是很能理解她所说的这种苦恼，因为他也深受思维之苦。他的大脑，经常不自觉地陷入到繁复的树形思维中。

为了避免在大量新信息涌入时当机，他从不主动记忆，而是将新信息原封不动地快速分类存储，等到要用的时候再从库里调取出来。不过，这种运行方式有一个弊端……

“我就老羡慕你了，不管多大的事儿，说不记得就不记得了。”于小芊抿嘴一笑，眉眼弯弯。

没错，弊端就是在无意识的时候摄录的信息，因为保存路径不明，无法调取。比如，断片儿那晚上的事……

乐毅自知理亏，只能任她揶揄。

“哟，你俩在这儿呢。”高兴从拐角蹦了出来，“正打算上四楼找你们呢，走走，毛老师让全班上雕像前拍集体照去，其他同学都在等我们呢。”

“那雕像不是拆了吗？”乐毅回想进校门的时候，原来雕像所在的地方如今是一座喷泉，哪还有什么雕像。

“没有没有。我刚听他们说移到校史陈列馆大堂里去了。正好，上陈列馆转一圈，咱们缅怀一下老秦上学时的照片儿，噗……”

“老秦以前真的很胖吗？”于小芊来劲了，“我要看，我要看。”

“也没很胖吧，就是……挺萌的。”乐毅憋着笑，脑海里浮现出秦以沫嘟着嘴，睁圆眼睛，认真抄写板书时的模样。

“你你……你们两个……”秦以沫涨红了脸，“你们就不怕我告诉毛老师，他在厕所……唔……唔唔……”

“老秦～”高兴一胳膊揽住秦以沫的脖子，顺手捂住了他的嘴，“兄弟不笑你，不笑你了成么？谁还没点儿黑历史不是？”

于小芊看看高兴，再看看乐毅，突然明白了过来。她刚进学校时，有一阵流传的毛老师厕所遇袭的事，原来是他俩做的。但她对事情的缘由，自然是不清楚的。

高一上半学期时，乐毅班上出过一件事儿，一个女学生开班会时从两楼窗口跳了下去，左手骨折。

那个女学生因为考试成绩吊车尾，在班会上被毛老师拎出来批评，这本无太大过错，但坏就坏在毛老师那张嘴，说她不好好学习，以后只能走“失足妇女”的道路。正当花季的少女哪里经受得住这样的羞辱，冲动之下当场就跳了楼。

万幸没闹出人命，女生伤愈后转校也并未处分毛老师。

但乐毅和高兴决定给他提个醒。乐毅准备了一张“口下留德”的纸条，高兴去买了摜炮。在毛老师蹲坑的时候，高兴把纸条和炮扔进了他的隔间里。

那纸条倒着飘到了毛老师手上，他正横着脑袋看上面的字，那炮就在他的光腚上炸了。虽然没什么杀伤力，但响声把他吓了一跳。

他