第13章 文盲教师(2/3)

她想了想，开始点名说道：“实践课，主要是为了让大家理解自己能力的运作方式，同时去慢慢适应它、最后达到可以随心所欲控制的地步。

关于这一点，我要表扬几位同学，比如说鲍比、小凯蒂、还有劳伦斯三位，你们几个就做的不错，对自身控制做的很好。”

听到老师点名夸奖，除了年龄比较大的鲍比微微一笑之外，其他两人都赫然一笑，高兴中带着几分难为情。

“是什么让他们做到如此出色呢？”奥罗罗问了一句，扫视对面一圈，又说道：“没有其他诀窍，只是耐心。

我总是强调耐心，这是控制的关键。不要让自己心浮气躁，不要让愤怒、惊喜、焦躁这些波动强烈的情绪影响到自己……包括某种荷尔蒙冲动。

别笑，保罗，说的就是你。

你得控制一下你的情绪，你的潜力很大，这没错，但想要作为x战警的正式成员，单凭这个还远远不够。

知道吗，选择对情绪的控制或放纵，这是超级英雄和超级罪犯的区别之一。”

被点名批评的保罗悻悻然，四周同伴们的哄笑让他感觉有些羞恼。

这位正是小火人同学了，因为情绪管控能力太差，导致他以后会叛出x战警，投入变种人兄弟会的怀抱。

啪啪啪

奥罗罗拍了几下手掌，示意大家安静，最后说道：“好了，现在各就各位，控制住最小的力量，开始练习吧。”

话音一落，众人一哄而散。

冰人鲍比与火人保罗两个好基友一起，直奔附近的人工湖而去，对着湖面开始一通‘轻轻戏弄’，争取对着某条上浮的鱼儿附近施展异能，而不能让对方受伤。

次元女孩凯蒂猫……，当然，现在应该叫穿墙女，小凯蒂则是四处乱跑，如同无形的鬼影一般蹦蹦跳跳的穿过大大小小一干事物，有薄薄的广告牌，也有厚达数米的岩石墙壁、小树苗、参天大树……

……

“这就完了？”王动惊诧的问了一句。

刚才一直在一旁看着的他颇为无语，心里卧槽，暗道：这种大而化之、说了等于没说的教学方式是谁发明的？莫非是那光头？

“当然。”暴风女一副理所当然的样子，反问道：“除了这样，我们还能怎么办？教他们如何放火放冰？教他们如何穿墙过壁？

comeon，别闹了，异能者的能力各自不同，根本不是现代科学能够解释的，这已经是最优的教学方式了。”

听到如此信心满满的回答，王动都不知道该如何表达了，最后只好点点头，干巴巴的说道：“好吧，看来你们已经实践出真知了。”

此时此刻，他心中是何等卧操，简直有一种日了狗的感觉。

心中暗忖：“这居然是一个博士所能想到的最优教学方案？……咳咳，好吧，即便某光头是生物遗传学博士，可能对其他学科比较陌生，但也不至于如此低的智商才对啊……看来这偏科偏的太严重了。

渍渍，你不行就下来嘛，不是还有个号称多智的野兽吗？让他上啊。”

王动看着眼前这一头雪丝的巧克力大美女，倒是没有对她要求太过苛刻。

毕竟这大美妞出身困苦，小时候有没有上过学都是个未知数。

据他所知，奥罗罗出身埃及，从半大不小开始就在外头捞偏门了，靠着小偷小摸才勉强度日。

所以说，对于这么一个文盲教师，是不能对她有太多期求的，这个锅只能是校长大人背了。

“咳咳。”

王动清了清嗓子，“其实，即便是力量体系复杂如x异能，现代科学还是能够诠释的……，这个暂且不说，咱们先说说你的能力。”

他认为有必要跟奥罗罗澄清一下某些事，即便不能让对方理解科学的真理，起码也要让她明白自身能力的正确用法。

不过，在此之前，要先进行一番摸底测试才行。

“你的能力是控制风暴与闪电，对