第四章 三年(2/3)

区教委通知区里几所中学将举行“迎香港回归知识辩论比赛”，秦沫是校长第一个点名参加的，让他回去好好准备，辩论的题目是“香港回归后是实施社会主义制度还是现行的资本主义制度！”正反方在比赛开始前抽签决定。秦沫没有拒绝参加比赛，却问了刘老师一个不沾边的问题：“区里的英伦中学参加比赛吗？”刘老师有点莫名其妙，但还是给了他肯定的答复。

比赛前两周的一天，秦沫照常在周凯家楼下等着，还是薛悦寒先出来，同样的打扮同样的表情，同样的擦身而过。就在两人距离最近的时候秦沫开口了：“这次辩论比赛你参加吗？”

薛悦寒这次停下了脚步，转身面对秦沫道：“参加。你也参加了吧！是不是我参加了你就打算放弃？”薛悦寒依旧是冷冰冰的。秦沫微笑着没有接她的话级取出了一本画着唐老鸭图案的笔记本向她递过去。

“这是什么？”薛悦寒没有接，而是很诧异的看着他问道。

“这是我对这次辩论比赛题目知识内容的一些整理和观点。我们可以相互探讨一下。”秦沫还是笑眯眯的说道。

“不需要！”薛悦寒冷淡的说完就提脚转身往前走了，留下秦沫站在原地嘿嘿的笑。

薛悦寒没有觉得秦沫是在挑衅她，也没有觉得他是看不起自己，但说什么都不会接纳秦沫为她做的事。薛悦寒来到教室在自己的位置上坐放在桌上时看到了刚才秦沫递给她的笔记本安静外层夹层里，书壳上沿露出了唐老鸭咧着嘴笑的头像，她觉得秦沫像极了这只鸭子。她将笔记本抽出，书壳上一行端正的行楷写着：“我是你的敌人！敢挑接受我的挑战吗？”薛悦寒微微蹙眉又平和如初。她缓缓翻开第一页后，嘴角微微有点上扬，书中第一页写道：要击败我先在这次辩论赛上打倒我！

薛悦寒一页一页的翻看着秦沫为这次辩论比赛所做的准备，首先从香港回归这个大事件的历史背景说起，到签订不平等条约使香港成为英国殖民地过程，再到香港回归对当代中国社会、政治和国家统一等方方面面的影响。笔记中有秦沫抄录的历史内容，有事件对中国的影响，也有秦沫自己的见解。最后是辩论题目正反两个方面不同的阐述、论证和辩论技巧。

薛悦寒居然没有听老师讲课，而是低头将秦沫的笔记一口气看完。看完后，薛悦寒从内心里好像有些佩服秦沫，他能在整理辩论资料这件事情上做到那么有条理又工整。

“怪不得考试拿第一，原来是有点本事的！呵呵！”薛悦寒脸上难得的露出了笑容。

辩论比赛决赛于六月三十日早晨在启明中学大礼堂举行，对阵双方为启明中学与英伦中学。区教委领导在主席台就坐，主持人宣布了比赛的开始，通过抽签启明中学所持观点为香港回归后应实施现有制度，英伦中学所持观点为实施社会主义制度。

秦沫与薛悦寒担任的都是各自团队的四辨，主持人介绍完双方参赛队员后比赛正式开始。双方队员陈词、立论，整个过程逻辑清晰、言简意赅，攻辨条理清晰、紧张刺激，期间秦沫和薛悦寒都有不错的表现。当进展到自由辩论时间时，现场的气氛被推向了最，双方辨手的语速越来越快，秦沫和薛悦寒的精彩发言越来越多，最后变成了两人的对攻战，一个话语激扬、辨才无阂，一个对答如流、妙语连珠，一个表情丰富，一个冷峻如霜，好像双方是经过无数次演练一样，对对方的辨词了如指掌。

在场的所有人都听的目瞪口呆，无法言语，竟都忘了鼓掌。结辨！比赛结束！在所有人心中，这场比赛的结果已经不重要了，大家彻底被这对仅仅上初二的少年男女彻底惊艳到了。

两人依旧每天在楼道前相遇，上初二，秦沫已经可以平视她的眼睛，上初三时秦沫已经比薛悦寒还高了几公分。每次期末考试还是秦沫第一，每个新学期开学的第一天还是那声“加油！”，少女与他交会时还是那般冷冰冰，但擦身而过后嘴角总会微微翘起。

万众期待的中