9.第9章(1/3)

当他和她熟起来后，便觉得叫董同学确实不够亲近，感觉叫“小鱼”比较好。

“小鱼，你看你背这么多书，要不以后周六我到学校和你一起出校门，然后我来车站吃炸酱面吧！”

怕她拒绝，黎或扯了个光面堂皇的理由，“反正我周六喜欢早起锻炼身体，就当做运动了。”

这是怕她不好意思而找的借口？要不要拒绝，直接说“不用了”吗？董木鱼心里像有个锣在敲。

黎或不明白她的犹豫，但知道她应该是没有反感。

没有反感，那就是有希望。

“就当报答你平时帮我补笔记好了！”

她应该不会拒绝了吧，黎或思忱。

果不其然，女孩点点头，“不过你不能因为这个，以后就都不写笔记了，因为我不可以每次都帮你补。”

好善良啊，她可真好说话啊！

“好，好，我上课一定好好听讲，做好笔记！”黎或不知说什么好，满脑子都是女孩点头的乖巧模样。

女孩：“也不要睡觉了。”

男孩精神抖擞，“坚决不睡觉了。”

男孩递给她刚才买的老酸奶，她红着脸不愿意接，“你自己喝了吧，我不喝。”

男孩有点失落，“你不喜欢呀！”

女孩一边觉得浪费了他的好意，但又不好把原因说出来，结果憋得脸更红了。

“我最近不喝凉的。”

黎或停下脚步，审视智障一样的自己，原来是因为这个！

都怪没谈过恋爱，所以没有经验，以后长记性了。

呼噜噜一瓶冰凉下肚，但覆盖不了心里的焦躁。

黎或还是不安，她肯定不高兴了。

关于缓和气氛，他想到一个他认为非常棒的话题，“你是不是特喜欢学习，学习使你快乐？”

黎或等着她说“嗯”，没想到答案却让他意想不到。

“不是的，我并不喜欢天天只学习。我想和同学们一起玩儿，很开心地玩儿，想干什么就干什么。”

天啦！黎或忍不住从新打量这个乖巧的女孩，居然和他自己的想法一样。

“那你成绩还这么好？”

董木鱼接下来的回答，让黎或深刻意识到——果然，学霸就是学霸，“但是现在正是要好好学习的时候，就要好好学，不能浪费光阴。”

“你可不可以教我怎么学习呀！”

董木鱼蓦然怔了怔，随后惊喜地看着他，“当然可以呀，但除了上课认真听讲，你平时最喜欢哪一门课呢？”

最喜欢哪一门课，这可给他难住了。

黎或将小单肩跨在背上，边走边琢磨，说最不喜欢的课肯定好找，而最喜欢的，还有待挖掘。

他随口说了一个“语文。”

却没想到，女孩脸上踊跃出好奇的神采，两只眼睛如宝石般炯亮，“我也最是喜欢语文耶！”

黎或迟疑了一会儿，问，“那理综呢？”

原本他对理科好的女孩子有种莫名的仰视，他还觉得理科成绩好的女生应该是带着厚厚眼睛留着厚厚刘海的女生，没想到小鱼不但没带眼镜，眼睛还出奇的雪亮。

董木鱼想了想，说，“其实我不怎么喜欢化学，但还是要学好嘛。”

黎或原本不明白那些成绩好的人，为什么不喜欢还要学好？不过像小鱼这种，估计答案很简单，因为反正无论什么课程对她来说，都能学好。

“如果我想学好语文，应该怎么做呢？”

没想到他也会有想好好学习的时候，董木鱼抬眼，认真说，“语文是个积累的过程，要想作文好，得多看课外书；把选择题掌握好，以及背完该背的课文，再将老师讲的做阅读的方式运用到以后的题上去就可以了。”

黎或却是难以置信，偌大一门课程，怎么在她嘴里这么简单，不太自信地问，“考到班上平均分需要多长时间？”

董木鱼看看他，“你别着急这个，我每周给你两张一个大题的试卷，你先做做，我再给你讲，多做几张了，自然就起来了。”

黎或表情不妙，“啊”了声，小心翼翼的，“多做几张是多少张啊？”

董木