初到大唐 34.教场演兵(2/4)

这种的配置由于左右对称而被命名为“鸳鸯阵”。右边持方形盾牌的士兵，其主要的任务在于保持既得的位置，稳定本队的阵脚。左边持圆形盾牌的士兵，则要匍匐前进，并在牌后掷出标枪，引诱敌兵离开有利的防御的位置。引诱如果成功，后面的两个士兵则以长矛把敌人扫倒于地，然后让手持长枪的伙伴一跃而上把敌人刺死戳伤。最后两个手持税把的士兵则负责保护本队的后方，警戒侧翼，必要时还可以支援前面的伙伴，构成第二线的攻击力量。

可以明显地看出，这一个12人的步兵班乃是一个有机的集体，预定的战术取得成功，全靠各个士兵分工合作，很少有个人突出的机会。正由于如此，主将戚继光才不惮其烦地再三申明全队人员密切配合的重要性，并以一体赏罚来作纪律上的保证。这种战术规定当然也并非一成不变，在敌情和地形许可的时候，全队可以一分为二，成为两个横队和敌人拼杀；也可以把两个税把手照旧配置在后面，前面8个士兵排成横列，长枪手则分列于藤牌手与狼完手之间。

突然只见那奇怪阵型忽地分开，那些马军队泼刺刺分头撤去，绕着抄到大阵后面去了，露出一排排的弓箭手来；一声号令，红旗往下一压，阵后战鼓催动，阵前弓箭齐发。那一片声响，好一似地裂山崩。

一声呐喊，海覆江翻，几路兵马随着旌旗飞出，把敌方御营护住，翻翻滚滚结成一个大方阵。这演习才刚过一个时辰，孔亮恒的队伍已经明显处于弱势。。

话说薛仁贵率士兵渐渐围上孔之御营。这孔亮恒也算是一精通兵书善谋略之人，然而他所读之兵书所通之谋略乃是先人遗留，尚未创新的纸上谈兵，哪能敌得过拥有超前知识的长孙凛和出入战场数年的薛仁贵。在对手奇阵、强兵、新谋的强势压力下，加之孔营士兵多数未得孔亮恒待见，多少有些不团结，孔亮恒也只能眼睁睁看着自己的士兵一个个“战死”沙场，数个高潮之余己方仅剩下士兵不到五百人。孔亮恒无奈之余，咬了咬牙，示意士兵向天发一冲天响炮，请求支援。

薛仁贵见前方御营旌旗不整，鼓角无声，心疑有计，不敢逼近，但远远围困攻打。将及午后，忽然鼓声振响，一骑马飞出营来，后随数百步军，马上那将乃是“敌营”主帅孔亮恒。

倒是孔亮恒打听得薛仁贵分兵谨守四方，便知自己必须亲出叫阵，即使是抵不过对方勇猛，也可以拖延时间等待援军到达。即传令将四营大开，带兵杀出。这孔亮恒的领兵风格与其他几位都不一样，他自知身体不若他人强健，却是在谋略上下苦功，因此多数时候都是在后阵指挥。

先说孔亮恒精兵如数尽出，薛仁贵也是不敢怠慢，下令众士兵马一字排开长蛇阵。孔亮恒也将大兵排成雁翅两行，他见薛仁贵骏马威武、耀武扬威，大怒喝骂：“你这等奸贼，虽说此时你我敌对，但也是同营兄弟，何以出此狠辣之阵，伤我士兵？！”

薛仁贵这可纳闷了，自己训练这些阵型，虽说新颖奇特，然这是一演习，兵器所至皆点到为止，就连弓箭手射出之剑，也是没有尖端之废箭，何以说此阵之毒辣，莫非是己方士兵出手过重？

卫二狗正与横刀营的兄弟静站一旁观看场上形势，他乃是一粗鄙之人，自是不懂双方何以来此口角之争，他疑惑地望了己方主帅长孙凛。长孙凛看出他的疑惑，便笑着说道：“对方扛不住，请求兵援，此刻孔校尉以怒斥掩饰缓兵之计，免得在援兵到来之前，其帅旗被我方军队夺得。”

“孔校尉，这演习虽以切磋军法为主，却也是战场行事，难免会有擦伤挂彩，如若是你营士兵有所伤痛，那也是学艺不精，怎可赖我兵阵？”薛仁贵虽然疑惑，却是阵前不饶人。

孔亮恒及其亲兵大骂喝声：“利口匹夫！”大斧当头一下，薛仁贵大枪急架相还，二将冲锋恰似二虎相争一般，一连冲杀四十合。双方队卫喝令众兵杀上，两军对垒一片杀