第三十九章 计划的开端(2/2)
p>郑胜觉得他说的这样很不错,很像是中学一些语文课程了。邱夫子明白了郑胜的想法,“你很聪明,不过这样得到的知识是夫子自己的知识。学子读会书目,于人生中体悟,得到的是才是自己的感悟。克吴,你这是速成之法,须知欲速则不达!”
“是啊,要的就是速成。”郑胜有自己的理解,他的思路渐渐打开,“夫子你想,郑氏学堂有几人读书能令你满意的?郑尚算一个,剩下最好的郑则、郑留、郑灏这三个,中规中矩,只是能完成你交代的任务而已。其他人皆是碌碌无为,你说他们天天这样背书,到头来一事无成,岂不是白白浪费时间?”
邱夫子眯着眼,慢慢的捋着胡须,想着郑胜的话,“继续说。”
“所以,我觉得死背书实在是太傻了。由夫子直接告诉学子文中的道理,反复强化,他们自然懂得圣人言行是什么样了,岂不美哉?”
“而且这样,学子们就有充裕的时间做其他的事了。”
邱夫子睁开眼,笑道:“这才是你的目的吧!”
“不只是练武!”郑胜解释,琢磨着语句慢慢说:“除了学习典籍明白道理和练武强身健体外,还要学其他的。”
“其他的?”
“比如说数学。”
“数学?”
“也就是数术。嗯,夫子那天从九章算术里出的题目都很有意思,那些东西很有用,需要学。而且除了九章,我从古籍上也学了不少数术知识,可以教给他们。”
“哦,比如第五十圈麦粒?外?艾?”
“是。而且还有一套新的数术符号,相比汉字要好用很多。”
“是什么东西?来来来,让老夫先看看。”邱夫子急不可耐。
“这些东西以后慢慢再说。”郑胜不想被详细的学术问题打断思路,“还有其他的学科。”
“还有?”其他的,学科?邱夫子琢磨着,这个词颇有深意啊!
“对,再比如。”郑胜深吸一口气,“我们这个世界。”
原本安安静静听他说话的人,郑整、王钧、郑尚、宋持、李安建,还有万茂全都震惊得看向他,世界之学?
郑胜突然怂了,物理、化学这些名词对他们恐怕还是太陌生了点,缓行,缓行。
“……的山川河流,城市村镇,都是学问。这是地理之学。”郑胜匀口气,想着郦道元那位地理学家现在还没出生。地理学,也许现在还很少有人去研究吧?
“地理之学?”邱夫子捋着胡须问。
“是。地理学包括很多知识,比如说,地图。夫子,上次您画的那张地图太简陋了,顺阳到底在宛城的哪个方位,是正西方向,还是有些偏差?距离是多远?涅阳、郦县、析县各自之间的距离又是多少?中间的道路是什么情况?像忽虎谷这样的险地,我们事先根本不知道。如果知道的话,提前做好准备,是不是能减小一些损失?”
邱初道点点头:“这是堪舆之学也,舆,地理也,确实是大学问。地图确实很重要。不过,制作地图太难了。要耗费太多的人力物力。我知道各县所在方位,已经很……渊博了。”
郑胜点点头,“是,我承认。不过,如果我以后真要从戎,制图的人才是必不可少的。至于缺少人力物力?以后的情况,谁又知道呢?”
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