090 互相研究(2/2)

万一在比赛最后时刻，有人因为嫉妒心而做出不理智的举动，那将对比赛造成难以估量的影响。即便全队都没有私心，各路大牌的观战，也容易造成一种‘赢定了’的暗示。

松懈的、骄傲的情绪，将是致命的敌人。

为此，约翰尼延长了每天的训练时间，到了晚上他组织队员观看比赛视频，连天洋加练都不行，完全做到一视同仁。

时间一转来到4月1号。

休斯顿一座酒店会议室内，杜克大学蓝魔队球员和教练都围坐在电视机前。

电视上，正在播放天洋从对阵亚利桑那州立大学开始，到对阵维拉诺瓦大学结束的所有比赛集锦，还配有espn专家们对于天洋进攻的分析。

整个视频持续大约40分钟。

播放结束后，老k教练转过身，“诸位，对于如何防守天洋，有何看法？”。

教练组全都沉默，有的皱眉，有的低头，有的摇头，拿不出方法。

倒是球员们一阵窃窃私语之后，英格拉姆突然举手，老k示意快讲。

“我来主防天洋。他的进攻特点非常明显，喜欢挑最简单最直接的方法打，我跟他球风相近，能在防守时猜测他的想法，就像犹他大学的凯尔–库兹马一样，提前拦截。而且以我的身高和臂展，他如果强行干拔投篮，我能够及时干扰！”

英格拉姆说完，老k教练点点头，“这个办法不错，就这么执行，但不可能完全锁死。所以在进攻端，我们在外线需要通过挡拆转换，多对他进行单打，从一开始就消耗他的体力，他的替补谢尔菲德和多尼安都是防守大漏勺，只要他下场，我们就能抓住机会得分。”

这话说完，整个会议室掌声雷动。

教练组和球员都竖起大拇指，不愧是老k教练，只用短短40分钟的时间，便制定出针对天洋的防守策略，虽然不知道具体效果如何。

老k云淡风轻地摆摆手，正要示意解散，突然有人喊道：“教练，我有一个请求”。

众人定睛一看，原来是格雷森–阿伦，老k抬手示意请讲。

“我可以协防天洋，保证他发挥不了最佳实力！”

众人一愣，啥方法也没说，就能保证？

不料老k略有犹豫之后，像是做了一个艰难的决定，“好，我破例允许你一次。”