第五十三章 光宗耀祖(2/2)

监考老师发卷子，

其实就是一张方格纸，方格纸的页头上是作文题目及要求。

“请写一篇是关于盛夏时节的记叙文。字数在1000-1500字为宜，写人，写事，写景均可。”

这都5月份了，这个作文题目还是蛮应景的。

小学生的竞赛考试，作文题目并不难，不需要写说明文或者是议论文，所以，这个题目对于张小白来说，已经简单的不能再简单了。

胡彪看了看作文题目，突然想到了张小白以前写的一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

用到这里，可以说是刚好。就是不知道，张小白会不会写以前的东西？

不过看张小白那个装逼犯，应该是不会写的，于是，他把张小白的那首诗引用进去了。

他写的不是景物，而是叙述的一件事情。

他知道，景物描写应该是张小白的强项。但仅有的是一首描写夏天的诗句，字数不够，对于需要一千字以上的作文来说，张小白要写好景物，是很难的。

张小白以前写过一篇《春》的文章，说是体验生活的结果，春天刚过，还可以说的过去。可盛夏未来，张小白想要靠观察夏天来写作文，几乎是不可能的。

权衡了一下，胡彪认为，这次作文竞赛，张小白没有得奖的可能性。

好好构思一番，胡彪在方格纸上写了下来。

张小白的前十分钟，依然是没有动手，看着那张白纸发呆。不过，这只是胡彪眼中的情形。

实际上，张小白对于这个题材，还是游刃有余的。他现场写一篇关于夏天的文章，以他的学识，可以得奖，但要得一等奖，还是很难的。

他有很多个想法，没有动笔，不是因为写不出来，而是想法太多，不知道用哪个比较好。