第五十一章 知识竞赛(1/2)

袁媛明白了老师的想法之后，觉得明白了很多。她也同意班主任的猜测：“嗯，我也怀疑是谁故意抹黑苏骏，不知道是不是他得罪了谁，让人报复了。”

“这么多天过去了，我也没再收到什么新东西，估计就是一时激愤，才造谣的。你也忘了这事儿吧，学习要紧。”

“好的，高老师。”

袁媛听到章老师说没收到什么造谣的匿名信，也大大松了一口气。

渐渐地，这件事就被袁媛淡忘了。

而曹蔓对这一切都毫无察觉。她对苏骏的态度一无既往地保持着一定的距离。

苏骏想要组织的知识竞赛活动也在后边的学生会会议里被人提出来，当然，提出来的人不是问苏骏是不是私下在筹划，而是提出提议：“咱们学校有两年没组织过知识竞赛了吧？”

提出这个问题的是学生会副主席。

大家都觉得这个话题好，纷纷发表意见。

“就是，要不今年组织一次？”

“我赞成，同时也能推动一下大家的学习积极性。”

“咱从学校申请点儿经费，买点儿奖品，准备点儿奖状。大家肯定愿意参加。”

“这主意好。”

“苏骏，你作为组织部长，有什么想法？”

“我其实一直在想这个问题，本来就想今儿提出来的，没想到咱们大家想到一块儿去了。”

他恨得牙痒痒，这肯定是谁走漏了风声，有人想要捷足先登。他瞪了一眼先提出这个提议的同学。

作为学生会副主席的那位同学感觉莫名奇妙，自己想在学生会更进一步，那当然得想些活动来组织，作为学生组织，组织知识竞赛不是很理所应当么？他瞪自己干什么？

难道做了组织部长，所有活动都得让他自己提出来？那要主席副主席干嘛？真是！仗着自己长得帅，家庭条件好，谁都该让着他么？

本来苏骏只想组织一个高二年级的知识竞赛，现在在学生会各位同学的热情支持下，就变成了全校的活动，除了体育和音乐课，其他各科都有。

竞赛会场选在了学校的大礼堂，大礼堂能容纳几百人，是学校开年级大会的场所，足够容纳一个年级的学生，所以这些竞赛按年级分成了三天举行。

各班班主任和任课老师也积极参与，都想自己班里的孩子能拔得头筹。

像曹蔓这样门门功课都很好的孩子更是被老师们怂恿着，参与到每一个科目的竞赛当中去。

这样的知识竞赛考的不是临时抱佛脚，而是平时的知识积累和现场的随机应变。

参赛的选手提前一周报名截止，这样学生会就知道每场比赛需要准备多少张桌椅，需要组织多少学生在各个比赛间隙调整舞台上的布置。

为了减轻同学们在舞台上的心理压力，学生会决定让参赛选手坐在舞台一侧，主持考试的老师站在另一侧，把每道题投影在舞台正面的银幕上，并由主持老师通过话筒念出来。这样台上台下的同学都能听清楚。

每个同学面前放了一个按铃，是用来抢答问题用的。

竞赛分为两部分，一部分是必答题，听完问题之后，各位学生把自己的答案写在面前的小黑板上，老师一一检查，并念给台下的学生们听。

另一部分是抢答题，念完题目之后，老师会说，“抢答开始！”按铃最快的同学得到抢答机会，如果回答正确，他就得一分，回答错误的话，会被扣一分，回答问题的机会轮到按铃第二快的学生，以此类推。

由于抢答题答错了会被扣分，所以大家都会很小心翼翼的，没想清楚答案之前，不敢随便按铃。

按了抢答器之后，选手们会按照按铃顺序先排个队，没按铃的同学没有答题机会，然后才按照顺序一一作答，当然如果某个人答对了，他就拿走了这道题的分数，后边的人就不用浪费时间了。

竞赛用的试题是各个教研组的老师们讨论出来的，抢答题一般是那些同学们犯错率最高又不用计算或者是心算就能得出结论的作业题。

本来就容易犯错的题，加上在台上