第三十六章 文艺汇演（二）(1/2)

文竹话音刚落，成员们就哗然了，毕竟这是新事物，他们从没有接触过，更没有想过自己居然有参演的机会，怎么不兴奋？文竹也很能理解。但理解归理解，不能因此乱了分寸。

文竹拍了拍桌子让大家安静，问了一个问题：“你们参加吗？”

“参加！”异口同声地回答。

这有点出乎文竹的意料，但想想也在意料之中。

文竹点点头，说：“要参加可以，但我有个条件，不许影响学习。”

得到的是众人坚定的回答：“明白！”

这感觉真好，难怪文军在县城里待着那么舒服，威风八面的。

当文竹将决定告诉林校长的时候，校长老花镜都滑落到鼻尖了，眼睛瞪得老大，穿过眼镜上方看着文竹，一副震惊又激动的表情，确定文竹没有开玩笑的意思，老校长欣慰地叹口气，说：“要是多来几个像你们这样的孩子该多好啊！”

文竹笑着回应到：“您放心，这样的孩子会越来越多的。”

老校长点点头：“你们有什么需要学校帮忙的只管说，学校决不推辞。”

文竹也说：“我们会全力以赴。”

后来老校长对邱老师说：“这个孩子绝非池中之鱼，她的前途不可限量啊，”

事情即已决定，那接下来的就是定剧本，定人员，再接着还有后面的服装，道具，事情多着呢。

文竹还记得前世小学的表演节目是《种南瓜》，一个富有儿童趣味的音乐剧，当初的表演也大获成功。文竹不会去剽窃这部作品，谁知道这一世他们是否还会用这个节目，再说，它也不适合初中生啊。但它的舞台效果，造型等还是能给文竹一些启发的。

文竹毕竟前世当了三年的语文老师，功底还是很不错的。从专业角度出发，她决定表演课本剧，课本剧内容大家熟知，容易入戏，同样的，评委也会有认同感。

经过筛选，文竹和叶菱最终选定了第三册二十三课《愚公移山》，接着就是改编剧本了。

三天后剧本出来了，文竹和叶菱把剧本交给校长和邱老师看，得到了两位的极高评价，剧本一关就算是过了。

将选演员，背台词等先交给叶菱负责，文竹则是找林校长提条件了。希望学校能提供一个排练场所，最好再配一个有些经验的老师，因为“当局者迷，旁观者清”，有时候自己认为不错的，在别人眼里却不一定啊。

林校长当即同意将学校小礼堂贡献出来给剧组，还毛遂自荐做“旁观者”。

一切都在井然有序地进行着。

学校给文竹挑选的歌曲不出意料，就是《每当我走过老师窗前》，文竹无力地趴在办公桌上，看着桌上的简谱，对思想品德老师兼音乐老师王老师说：“王老师，你这两天没有听到小学的广播吗，他们天天都在唱这首歌，我们干嘛还唱呀？”

小学这两天已经选好歌曲了，果不其然还是它，文竹可不想重蹈覆辙。

“那唱什么呢？”王老师也很无奈，她又不是正经的音乐老师，全是赶鸭子上架赶的，哪会唱什么歌呀！

文竹虽然知道很多好歌，总不能从后世的好歌中挑吧，她也只能无可奈何地从老歌里挑了。什么《听妈妈讲过去的事情》、《让我们荡起双桨》，这些歌曲虽然老但还是很好听，最后文竹选择了《让我们荡起双桨》，并且学习小学的做法，每天做完广播操后，在广播室里免费为全校师生演唱一遍（不收门票）。

文竹还得操心服装的事。还好那个年代，还常常能看到古朴的务农服装在老一辈们身上穿着，手工做的鞋子妈妈这一代都做过，不难得。就是尺寸都不合适，全部得现做。

恰好路边裁缝店是李阿姨的发小小李阿姨开的，李阿姨举贤不避亲地推荐了她，由小李阿姨将所有人的服装包下，晚上就过来量尺寸。

鞋子呢，李阿姨又大包大揽了去。她手脚麻利动作快，她还可以拉上自家的大嫂一块做，反正她知道，跟着文竹绝对不会吃亏的。

原本文竹还有些担心表演会影响大家的成绩