第三章 开学伊始(3/3)

“我读了《中国上下五千年》”，“我读了《城南旧事》”……就三两个人举手。

“我假期读了三部作品：路遥的《平凡的世界》上、中、下，三部；三毛的《撒哈拉的故事》；高尔基的《童年》。谁读了，我们来交流交流。”兰子看向大家，又把目光投向了老师，只见老师给予了她肯定的目光。兰子更有了几分自信，“我之所以想当‘学习委员’，是因为我在我们班级当了四年了，我有更好的经验，为大家服务；再说了，‘学习委员’要成绩好，我从四岁我爷爷就教我阅读，我是为了更多的同学有更好的学习习惯，跟我一起热爱阅读……”兰子的话还没有说完，教室里掌声四起，几个男生后面起哄：

“可以，赵晓兰，我们的‘学习委员’。”其余的同学也重复了两三遍。

最后，老师宣布，任命赵晓兰当“学习委员”。

紧接着，排座位时，兰子可谓是大多数同学的最佳搭档，最后兰子还是在笑天递过一个纸条“小兰子，我们俩做同桌，我想跟你学阅读！”后，便愉快地答应跟他做同桌了，看来，人还是经不起夸赞的。

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