第015章 蒙受冤屈(2/3)

，陈微同学自豪地走上了讲台。“第二名，潘晓琴。”掌声依然不断，她却紧皱眉头，挤不出一丝笑容来，冷不丁地对陈微翻了个白眼。原来她们俩一直在暗中争夺语文桂冠的宝座，如今她名列榜眼，闷闷不乐，甚至产生一种仇视的心理。发完试卷，春亮继续说道：“同学们，试卷留到晚自习来讲。下面请大家翻到第84页，我们来学习新的课文《信客》。”春亮站在三尺讲台上，捏着粉笔在黑板上写课文标题。

“老师，你上课没意思，还是黄老师上课更有味道！”驰骋的粉笔来个急刹车，春亮徐徐回过头，胸膛似乎被尖刀捅了个窟窿，肝肠寸断，低沉地询问道：“黄老师，哪个黄老师？”

只见一位扎着马尾辫，穿着校服的女同学说道：“就是初一时教我们语文的黄继尧老师，他讲得很生动，很有趣，你讲得一点都没有意思。”有些同学们看到春亮的眼角里差点渗出眼泪来，对那位女同学出言不逊、毫无顾忌的行为表示愤慨，皆纷纷安慰道：“刘老师，别听她的，你的课也很好……”

春亮呆愣半响，强作镇定道：“同学们，你们想一下，我是刚分来的新老师，而黄老师呢？是一位执教多年、经验丰富的老教师。所以呢？你们喜欢上黄老师的课是很正常的。以后呢？我会多去听听黄老师以及其他语文老师的课，我尽量吸收他们教学上的精髓，当然这得有一个过程，请你们给我一段时间，相信我，好吗？”望着同学们投来赞许的目光，春亮的心里略欣慰些。

后来春亮得知，那位黄继尧老师于1985年毕业于赣南师范学院中文系，是自恢复高考以来他所在家乡的第一位大学生，中高职称，满腹经纶，写得一手好字，教学语言幽默，亲和力强，是三开初级中学的骨干教师。而那位女同学，名叫潘晓琴，是一位成绩善谈活泼的学生。

“黄老师，这段时间我一直都在听您和其他语文老师的课，对我的语文教学受益匪浅，当然，肯定还有许多不足的地方，下节课是我的语文课，您能否赏个脸去听一听？”春亮恭敬地邀请道。

“当然可以。”黄老师洒脱地答道。

一节课下来，课堂气氛轻松活跃，春亮自我感觉良好，恭敬而又满怀期待地问道：“黄老师，同学们都挺喜欢你的课，在教学上你可以说是我的前辈，也是我的老师，能否帮我指出这节课的缺点，我一定悉心改正！”

“既然你拜我为师，总得有些拜师礼吧！我也不要求礼物要多么贵重，你请我喝一杯四特酒游然居就行了，其他的酒不要，就要游然居！到时酒来了，我自然而然就给你点评了！”春亮目瞪口呆，暗思忖道：“这黄老师，生活上也这么诙谐幽默，真是周伯通老顽童，太挺会卖关子，生怕我把他的宝贵经验全学走！”

“游然居多少钱一杯？”

“便宜得很，放心，我的指点绝对点石成金，保证比游然居划算多了，哈哈！”

“那是，行，到时我一定买过来！”

黄继尧老师告诉他，往往店铺越门庭越冷落、生意越萧条，这种白酒就尘封越久，越醇厚悠长。春亮兴致勃勃地特意来到五公里外的一家村店。一踏入门槛即可闻到几乎迷漫整个店铺的浓郁的香味。回来后，春亮满怀期待地把酒递给他，他微微地眯着眼，鼻子在瓶口处深吸一口气，随即露出满意地微笑。黄继尧老师也不食言，寻找那天所做的听课记录，把教学中存在的优点、不足及改进措施耐心而细致地进行讲解。

上完下午第三节课后，五百多名学生以迅雷不及掩耳之势飞到寝室，收拾东西，在打热水处排起了“长龙”，只为了能快点“占领”那仅有的六间浴室。然而，锅炉里的热水也毕竟有限，没有分到“一杯羹”的同学或悻悻而去，或可怜巴巴地盯着水龙头里残留的滴水，迟迟不肯离去，甚至径自洗起了冷水。

说起学校的浴室，还得先谈起锅炉房。燃烧木头后产生的热能，通过锅炉所产生的蒸汽来蒸饭，而煮沸的水则为师生饮用或洗浴