10原来是我被抢了皇位(2/4)

当今天子起于市井，人情练达，算是五代一位难得的明君，虽然后来投身行伍，但他对文臣素来尊重，轻易不杀士人和文臣。若放在前几朝，真正武夫当国，谁也不会拿这些文学侍臣当盘儿菜！为着一点小事，杀起文人来，照样人头滚滚，丝毫不会手软！

通过了姓名官职，行礼如仪，杨徽之问：“不知开蒙之时，千岁所读何书？可曾治过什么经史么？”

叶长庚是个24k纯西贝货，哪里知道柴宗训以前读过什么书？

“二位先生，皆为饱学之士，而小王，不过略认得几个字而已，哪敢说读过什么经史？”叶长庚最怕的就是这种文绉绉的对答，因为他肚子里没货。斟酌了好一会儿方道，“日后我也不用科举，与其皓首穷经，不如学些本朝的典章制度。你等既然带着校书郎的职务，不如回去收集一下前朝与本朝的史料文书，每日与我讲解一番。有道是以史为镜，可以知兴替，有二位先生从旁教导，想来小王必能有所裨益。”

他自以为这番话说得滴水不漏，却不知道，杨徽之和赵邻几两人，当场就听傻了。

这口吻，这措辞，哪儿像是一个七岁孩童能说出来的？你确定不是在逗我们？

他俩奉命给准太子教书，当然不可能不预做准备，他们早已了解过了，这位年幼的四皇子，究竟是个什么成色！

天下之大，奇人异士多有，自然也不乏五岁就能赋诗，七岁就能读史的奇才。但四皇子是出了名的贪玩成性，念书也是三天打鱼两天晒网，肯定不在奇才之列，但凡他有一点早慧向学之心，只怕早就名动朝野了！

这一番话，必定是别人提前教好的，二人很快就在心中下了定论。

杨、赵二人年纪轻轻，能在一众进士里脱颖而出，当然不是那种死读书的榆木疙瘩，很快就把这些异常，全都归结为了官家的帝王心术。

顺其自然吧，有些事儿不能较真！

不得不说，脑补是个好东西，凡是不能理解的事情和现象，他们总会自己找出一个合理的解释。当然，这也和两人的地位不无关系。

说好听点，二人是准太子的老师，说不好听，他们就是两台人形点读机，妥妥的临时工身份！

那些挂着太子太傅的宰执，又或者顶着太子詹士名头的大臣，才是正儿八经的老师！

所以，不论四皇子要怎么读书，他们都只有照章办理的权力。反正读史书又不是看春宫，谁也没规定，启蒙教学就必须从《论语》和《说文解字》开始。

两人不约而同的，选择了沉默。

至此之后，二人每天从史馆取来各种文书、资料，先由叶长庚选择自己想要了解的内容，再由二人做出解释，并引申一些治国的道理。

两位年轻进士，很快就发现，眼前这位四皇子，真是人不可貌相。学起东西来，举一反三，闻一知十，特别是识字，简直是天赋异禀，基本上教一两遍就会，简直有过目不忘之能。数日之间，连各种公文他都能磕磕巴巴的读个不离十了，只是写字犹如鬼画符，而且经常缺失笔画，让人不敢恭维。

不学无术，成天混日子的叶长庚同学，一旦穿越，反倒过上了刻苦学习的苦逼日子。这他吗上哪儿说理去！

他原本就认识不少的繁体字，只要用心，十四五岁的年纪，学习能力肯定是远胜于七岁孩童的。这在两位先生看来，他当然是牛气冲天。但是，自己知道自己有几斤几两，叶长庚倒也没有把二人的夸赞当一回事儿。

其实，七岁的小皇子，读书只是个姿态，就算天天放羊，宫里也没人敢去逼他！但叶长庚心里，始终有一种说不出来的危机感，在这个陌生的时代，陌生的环境，他无依无靠，全天下都是他的敌人！他和这里的一切事物，都显得那么的格格不入。

陈桥兵变，就像一把悬在空中的鬼头大刀，也不知什么时候，就会突然砍下。

他不得不抓紧时